閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

　　與有肝膽人共事

　　從無字句處讀書

　　一代人有一代人的使命與挑戰，一代人有一代人的責任和擔當。一個世紀前，在津求學的青年周恩來撰寫了這副對聯，在交友處事與讀書求知方面警勉自己。品讀此聯，你有怎樣的聯想和思考?請任選角度，結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

　　要求： ①自擬標題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特征明顯;

　　③不少于800字; ④不得抄襲，不得套作。

　　啟學習交友之思 悟責任擔當之道

　　今年高考語文天津卷作文題要求考生圍繞青年周恩來在津求學時撰寫的自勉聯展開寫作，啟發考生思考讀書求知、交友處事的方法和原則，激發考生領悟使命與挑戰、責任和擔當的時代意義，對青年學子具有啟思悟道的價值。

　　作文題選用周恩來學生時代的自勉對聯，容易引發同齡考生對比反思，又能給予考生高標引領。讀書求知、交友處事是考生最熟悉的日常生活，也是邁向社會的中國青年最關切的青春大事，能夠調動考生的生活體驗和課堂積累，激發豐富聯想和寫作興趣。結合對聯含義和總理生平，考生可思考“讀什么書、知什么理”“交何等人、做何等事”問題，也可探究“如何實踐檢驗、怎樣實現理想”等問題。考生立足中華民族百年復興歷程，針對如何從中華優秀傳統文化中獲得修身處世的滋養，從革命先賢身上汲取成長的智慧與力量，從時代重任中檢省自身的差距和不足，從當今社會與身邊現象中發現青年成才的共通問題等方面，進行多角度思考，多層次分析，整體性建構，個性化寫作。

　　一位高三語文教師認為，今年作文選用一副對聯，關聯偉人事跡，題面簡潔而內容豐富;人“有肝膽”，書“無字句”，角度新奇而內涵深刻;“使命與挑戰”“責任和擔當”，提示簡明而立意高遠。考生可以立足整聯，從交友處事與讀書求知的關系入手，既可以寫兩者相輔相成，也可以在兩元比較中圍繞對聯某一側面，展開針對性分析、多角度思辨;還可以從某一聯出發，寫交友處事，從立身做事中積累經驗，寫讀書求知，從社會實踐中獲得智慧。該題可敘可議，能夠展現不同層級考生的寫作能力和思維品質。