選

題

20

緊扣本專業的培養目標，與本專業密切相關，具有相當的先進性、深度和難度，能結合生產實際和科研實踐進行，現實意義明顯。

能較好地符合本專業的培養目標，能反映本專業的主要內容，具有一定的深度和難度，有現實意義。

能符合本專業的培養目標，屬于本專業的業務范圍，深度和難度一般。

與本專業的業務范圍有某種關聯但不夠明確。

不明確，不屬于本專業的業務范圍。

學術水平與實際動手能力

30

論文（設計）研究方案合理，見解獨特、富有新意，有較高的學術價值或較強的應用價值。數據準確、可靠，有較強的實際動手能力；成果突出。

論文（設計）研究方案合理，見解較有新意，有一定的學術價值或應用價值。數據準確、可靠，有一定的實際動手能力；有一定的成果。

論文（設計）研究方案較合理，有一定的實際意義和應用價值。數據準確、可靠，實際動手能力一般；成果有一定意義。

論文（設計）研究方案見解一般，立意不新。數據稍有誤差、動手能力不強；成果很小。

論文（設計）研究方案無新意，無自主見解，或有抄襲、剽竊現象。數據不準確、不可靠，動手能力差；未取得任何成果。

綜合應用基本理論基本技能的能力

30

能熟練地綜合運用本專業的基本理論和基本技能，表述概念清楚、正確；熟練的掌握計算方法，計算結果正確。

能熟練地掌握和運用有關基本理論，表述概念正確。較熟練的掌握了計算方法，計算結果正確。

能較好地掌握和運用有關基本理論，表述概念較正確。掌握了計算方法，計算結果正確

能基本掌握和運用基本理論，表述概念無大錯誤。基本掌握了計算方法但不夠熟練，計算結果差錯不大。

基本理論模糊不清，基本技能不扎實，未能掌握計算方法，計算結果有明顯差錯。

文字表述與圖表質量

10

論文結構嚴謹，邏輯縝密，論述層次清晰，文字流暢。圖表制作精確、優美。

論文結構完整，邏輯性強，論述層次清晰，文字流暢。圖表制作精確、規范。

論文結構合理，論述基本符合邏輯，層次分明，文字通順。圖表制作基本符合標準。

論文結構較松散，邏輯性不強，論述尚有層次，文字基本通順。圖表制作稍有誤差，尚可達到要求。

論文內容空泛，結構混亂，邏輯性差，文字表述不清，錯別字較多。圖表制作隨意。

規范要求

10

論文格式完全符合規范化要求，字數4000字以上，參考文獻豐富，其他資料齊全。

論文格式達到規范化要求，字數4000字左右，有一定數量參考文獻，其他資料基本齊全。

論文格式基本符合規范化要求，字數3000字以上，有一定數量參考文獻，其他資料基本齊全。

論文格式勉強達到規范化要求，字數2000字以上，缺少參考文獻，其他資料基本齊全。

論文達不到規范化要求，字數2000字以下，缺少參考文獻，其他資料也不齊全。