浙江自考心理健康教育的就業前景怎樣？關于這個問題小編就簡單為大家說一下。

心理健康教育專業培養目標：

本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心回理學科學答思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養，具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力。

就業方向：

心理師，幼教、初等和中等學校心理學教師與研究人員，各級各類學校的心理健康教育和輔導教師，醫院、心理咨詢等相關行業的心理學專門人才，

隨著社會不斷發展，人們對于心理健康有了更多的了解，與之相關的咨詢服務需求也在不斷增加，因此就業前景也是相當不錯的。

浙江自考怎么選擇報考專業？

考生可參考浙江省的考試計劃，考生結合自身實際情況選擇專業。

1、興趣是最重要的出發點。只有感興趣的東西，才會真正投入的去學。

2、有些專業對考生某些能力有特殊要求，選擇專業時一定要考慮自身能力特點。

3、合理安排職業規劃。需要對新的生活有一個明確的定位和堅定目標，要充分考慮社會需要及行業發展。

浙江自考是個人自學和國家考試相結合的高等教育形式，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。是繼續教育形式的一種，含金量僅次于統考，同時難度也比較大。考生參加國家考試機構統一組織的單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格后，方可申請畢業。經過系統的學習后，通過畢業論文答辯、學位英語考核達到規定成績，符合學位申請條件的，可申請授予學士學位，并可繼續攻讀碩士學位和博士學位。

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