山東建筑大學關于開展2022年11月畢業生畢業設計（論文）評定工作的通知

各教學點、有關同學：

畢業設計(論文)是高等學校人才培養計劃的重要組成部分，是學生進行綜合訓練、培養探求真理、強化社會意識的重要教學環節；對全面提高學生綜合素質，確保人才培養質量具有重要意義。為規范我校高等學歷繼續教育學生畢業設計(論文)工作，全面提高畢業設計(論文)質量，根據教育部有關規定和我校相關制度，現將2022年11月畢業生畢業設計（論文）評定工作的有關事項通知如下：

一、組織管理

畢業設計(論文)工作實行校、教學點分級管理和指導教師負責制，明確分工，協調運行，確保畢業設計(論文)工作的順利實施。由繼續教育學院進行宏觀管理，包括政策制定、定期組織畢業設計(論文)檢查與評估。各教學點要成立由負責人、教學管理人員、相關專家組成的畢業設計(論文)工作指導小組，負責選聘指導教師，協助指導教師做好開題、論文審查和答辯前指導等環節工作。

二、指導教師選聘及職責

畢業設計(論文)指導教師必須具有相當于講師及以上職稱的教師、科研人員或理論水平高、實際經驗豐富的生產科研部門專家或中級以上職稱工程技術人員擔任。每個教師指導的學生人數以10-30人為宜。具有初級職稱的人員可協助指導教師工作。指導教師由各函授站負責選聘。

指導教師應有較全面的知識，教學態度嚴謹，業務水平高，責任心強，能夠做到為人師表，教書育人，嚴格要求學生，并對整個畢業設計(論文)階段的教學活動全面負責。

三、具體環節

畢業設計（論文）分選題、中期檢查、論文寫作與提交、答辯、成績評定等環節。

1.選題已于2022年6月開展，需學生在畢業設計（論文）管理系統在線填寫《畢業設計（論文）開題報告表》（見附件1），并由指導教師審核。選題原則上應每人一題，獨立完成。題目一經選定，不得任意變動，確有改變必要時，應由學生提出申請，經指導教師審核同意。

2.中期檢查主要由各教學點和指導教師對學生論文進展情況進行考察和綜合評價，并在《畢業設計（論文）成績評定表》（見附件2）相應位置做出評價意見。

3.論文寫作和提交。畢業設計(論文)正文字數原則上要求不少于6000字，具體格式要求參考《畢業設計說明書（論文）撰寫格式模版》（見附件3），并在管理系統中提交，由指導教師評閱。畢業設計（論文）要通過維普論文檢測系統進行查重，文獻相似度要求不能高于30%。管理系統中，每名學生有兩次提交論文機會，兩次提交時查重免費。

4.各教學點要成立各專業答辯小組，答辯工作主要包括答辯前的資料準備、答辯環節、成績評定，答辯小組根據學生的論文質量和學生答辯情況評定論文成績。答辯委員會成員一般由正副教授、講師、有實踐經驗的工程師或專家參加，一般由3-5人組成，負責各小組的具體答辯工作。

5.成績評定。畢業設計(論文)的成績采用等級制，分為合格與不合格兩個等級。評定成績由指導教師評定、答辯小組評定兩部分組成最終評定成績，其中兩部分成績均為合格，則最終評為合格；其中有一項成績不合格，則最終評定為不合格。未按時完成畢業設計（論文）相關工作或成績不合格者將予以延期畢業。成績評定結束后，由指導教師和答辯小組組長填寫《畢業設計（論文）成績評定表》（見附件2），并由學生自行上傳到管理系統，再由導師審核通過。

凡存在下述問題的，畢業設計（論文）不予通過：

正文字數不符合要求；查重率大于30%，或偽造查重報告；存在學術不端、畢業設計（論文）作假行為；結構不完整；與專業無關，或跑題現象嚴重；邏輯混亂；存在政治性、倫理性等問題；理論、論證存在原則性錯誤；語句不通順，錯別字多；不按教師意見修改，或修改后仍不符合要求等。

教師審核通過后，學校會對部分學生進行抽檢。

符合學位申請條件的學生可申請學位授予，具體事項及時間請及時關注相關通知。

四、時間安排

1.本次畢業設計（論文）相關材料均采用管理系統提交，具體時間節奏另行通知，請做好前期及論文等材料準備工作。

2.答辯由各教學點組織，原則上在11月26日、11月27日舉行，最終評定成績最遲應在11月29日之前完成管理系統上報。

望各教學點嚴格履行職責，按照本通知要求，認真落實2022年11月畢業生畢業設計（論文）評定工作。

五、本通知未盡事宜，由我部負責解釋或另行通知。

函授部電話：0531-86366307。

附件：

畢業設計（論文）成績評定表.doc

業設計（論文）開題報告表.doc

畢業設計說明書（論文）撰寫格式模版.doc

山東建筑大學繼續教育學院

2022年9月28日