5月26日，河南省2009年劍橋少兒英語工作會議在鄭州召開。各省轄市、擴權縣招辦,各培訓機構、考點的負責同志參加了會議。省招辦黨委委員王潤木同志和省招辦成招處的相關同志參加了會議。

　　成人教育招生處處長杜習民同志代表省招辦作了重要講話。總結了河南省十年來尤其是2006-2008三年河南省開展劍橋少兒英語工作的經驗，分析了當前劍橋少兒英語項目的發展形勢和存在的問題，提出2009年及今后劍橋少兒英語工作的思路和要求。

　　會議認為劍橋少兒英語學習系統在河南省開展10年來，逐步引入省轄市招辦參與項目管理，規范劍橋少兒英語辦學市場;完善考評制度，規范項目管理;積極開展項目宣傳，不斷提高社會認知度;注重專家隊伍建設，保障項目發展方向;積極開展教師培訓和教學研究活動，提高師資水平和培訓質量;規范考試管理，認真做好考官培訓工作;認真組織考試，確保考試質量。經過各市招辦、培訓機構和考點的共同努力，在規范管理的基礎上，河南省培訓規模逐步擴大，劍橋少兒英語逐漸發揮出品牌效應，逐漸被社會廣泛認可。在培訓規模擴大的同時，報名參加劍橋少兒英語考試的少年兒童逐年增加，目前，河南省合法培訓機構74個，在培少年兒童達到5萬人以上，每年報考人數6000人左右。

　　會議還分析了當前劍橋少兒英語學習系統發展存在的問題，主要是部分培訓機構不能全面理解劍橋少兒英語學習系統“教、學、考、評、發證”五位一體的辦學原則，沒有全面地向學生家長介紹劍橋學習系統，造成家長對考試的認識存在片面性，對考試在孩子成長過程中所起的積極作用認識不到位，影響了學生報名參加劍橋少兒英語考試在劍橋少兒英語學習系統整體優勢中作用的發揮。

　　劍橋少兒英語是一個集培訓和考試為一體的學習系統，二者缺一不可。考試是檢測學生學習效果的一種手段，是對學生聽、說、讀、寫四項技能的評估。通過考試，使學生檢查學習效果，體驗成功，積累經驗，樹立自信，對今后學習產生積極影響。同時，考試還具有檢測教師的作用，考試結果又是評估教師教學效果的重要依據。

　　會議指出，今后河南省劍橋少兒英語項目管理仍然要堅持“規范管理，擴大規模，保證質量、穩步發展”指導思想。認真總結劍橋少兒英語10年來的管理工作經驗，開展促進項目科學、規范、健康發展的研究，開展學習、培訓、考試一體化研究，在實踐中努力促進報考率的提高，為劍橋少兒英語項目在河南省穩定協調發展奠定基礎;積極開展教師業務培訓，努力提高教學水平;繼續實行目標管理，做好年度考評工作;合理布局考點，規范考試管理，保證考試質量;充分發揮市招辦管理職能，促進項目健康協調發展。

　　會議對2006-2008年度劍橋少兒英語先進單位和先進個人進行了表彰。

　　南陽市宛城區第一職業初中劍橋ABC培訓學校、鄭州陽光外國語學校、新密劍橋英語學校、鄭州金水大山外國語學校、鄭州市管城回族區外國語小學、汝州市陳園英語培訓學校、濮陽劍橋英語學校、焦作劍橋英語教研中心等8所劍橋少兒英語培訓學校被教育部考試中心評為全國優秀培訓機構。

　　翟世釗、劉榜離、杜曉梅、梁自力、夏長恒、蔡振宇等6人被教育部考試中心評為先進個人。

　　連續三年被評為河南省優秀培訓機構的南陽市宛城區第一職業初中劍橋ABC培訓學校、鄭州陽光外語培訓學校、新密劍橋英語學校被省招辦授予河南省優秀培訓機構稱號。