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浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于2023年秋季學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)工作安排通知

時(shí)間:2023-07-03 17:55:33 作者:儲老師

自考助學(xué)

  2023年秋季學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作從2023年7月11日起至12月25日前結(jié)束,現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下:

  一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫資格審核

  專升本2022春季入學(xué)批次及以前入學(xué)批次在學(xué)業(yè)年限內(nèi)學(xué)生,且學(xué)費(fèi)全部繳納完畢。

  二、重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容

  1.校抽檢工作:按照“校外教學(xué)點(diǎn)全覆蓋、專業(yè)全覆蓋”原則,總校對現(xiàn)場答辯論文進(jìn)行校級專家抽檢。

  (1)針對校外教學(xué)點(diǎn):所有校外教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)場答辯論文根據(jù)數(shù)量按比例抽檢,抽檢結(jié)果如若出現(xiàn)不合格下學(xué)期重新撰寫。

  (2)針對學(xué)生:凡申請學(xué)位的學(xué)生自動列入校級專家審核名單。

  (3)針對指導(dǎo)老師:凡指導(dǎo)的論文出現(xiàn)“不合格”的指導(dǎo)老師,其所帶學(xué)生的論文自動進(jìn)入下一輪校級抽檢工作中,連續(xù)兩次抽檢有“不合格”的指導(dǎo)老師,兩年內(nèi)不允許指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。

  2.分?jǐn)?shù)設(shè)置:無論是選擇現(xiàn)場答辯方式還是書面答辯方式,論文總成績均為100分。選擇書面答辯的學(xué)生論文成績評定按照:平時(shí)成績30分、論文質(zhì)量50分,書面答辯20分;選擇現(xiàn)場答辯的學(xué)生論文成績評定按照:平時(shí)成績20分、論文質(zhì)量50分、現(xiàn)場答辯30分評定。以上三個(gè)部分中任何一部分為零分,則此次論文不通過。

  3.答辯方式選擇:在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始時(shí)必須確定答辯方式。申請學(xué)位的學(xué)生選擇現(xiàn)場答辯,不申請學(xué)位的學(xué)生選擇書面答辯。一旦系統(tǒng)進(jìn)入初稿階段,則無法再修改答辯方式。

  4.自主選題:學(xué)校的論文題庫僅作為選題方向的參考,學(xué)生必須根據(jù)自己專業(yè)及工作性質(zhì)自擬畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。

  5.關(guān)鍵詞、研究方向:學(xué)生填寫,指導(dǎo)老師審核修改。論文關(guān)鍵詞:限100個(gè)漢字以內(nèi),以中英文分號“;”分隔;論文研究方向:①須為中文;②每個(gè)研究方向限15個(gè)漢字以內(nèi),限填兩個(gè)研究方向,以中英文分號“;”分隔;③論研究方向不能與專業(yè)名稱相同。

  6.開題報(bào)告:學(xué)生在選題后須完成開題報(bào)告,指導(dǎo)老師評閱后,合格的學(xué)生才能開始畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作。開題報(bào)告內(nèi)容要求及填寫說明見附件2,開題報(bào)告模板見附件3。

  7.新論文模板:增加了獨(dú)創(chuàng)性聲明、論文使用授權(quán)。論文撰寫規(guī)范和格式參照新修訂的《電子科技大學(xué)學(xué)歷繼續(xù)教育格式撰寫規(guī)范》,撰寫格式及模版分別見附件1。

  8.任務(wù)書和進(jìn)度表:由指導(dǎo)老師填寫,不參與查重和格式檢測。

  9.各階段的稿件提交次數(shù):允許提交初稿3次,復(fù)稿5次。如果學(xué)生在沒有評閱的情況下再次上傳,則會覆蓋原稿件,且此次上傳不計(jì)入提交次數(shù)。復(fù)稿階段截止日期之前提交的最后一稿必須確保查重和格式檢測均符合要求。

  10.各階段截止時(shí)間:從自擬題目到復(fù)稿階段均有建議完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn),自擬題目、開題報(bào)告以及初稿的截止時(shí)間未做嚴(yán)格硬性要求,但必須依次完成才能進(jìn)入下一個(gè)階段。復(fù)稿截止時(shí)間一旦到期,意味著學(xué)生在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫時(shí)間結(jié)束。

  11.定稿確認(rèn):指導(dǎo)老師在復(fù)稿階段截止后綜合評審學(xué)生的論文質(zhì)量、查重報(bào)告、格式檢測報(bào)告,以上三項(xiàng)均符合要求則由指導(dǎo)老師點(diǎn)擊確認(rèn)為定稿,由此學(xué)生進(jìn)入答辯階段。沒有進(jìn)入定稿的學(xué)生此次論文不通過。

  三、學(xué)生撰寫論文過程中注意事項(xiàng)

  1.提交的論文題目與系統(tǒng)中自擬題目必須一致并圍繞專業(yè)擬定,總校將在論文定稿后統(tǒng)一核查,如出現(xiàn)不一致,則此次論文不通過。因此,寫作過程必須始終保持二者的一致性,途中確需修改題目,只能在指導(dǎo)老師駁回開題報(bào)告后,學(xué)生在系統(tǒng)中修改論文題目。

  2.指導(dǎo)老師給出修改意見后,如學(xué)生不作任何修改就再次上傳稿件,指導(dǎo)老師將按情節(jié)嚴(yán)重程度扣除平時(shí)成績。如出現(xiàn)2次及以上,平時(shí)成績以零分計(jì)。

  3.論文寫作周期較長,已充分考慮因節(jié)假日、短時(shí)(3日內(nèi))系統(tǒng)故障產(chǎn)生的評閱、提交等延誤情況。因此,若有以上情況,均不再后延論文寫作時(shí)間,請充分利用時(shí)間進(jìn)行合理安排。

  四、指導(dǎo)老師注意事項(xiàng)

  1.加強(qiáng)選題管理,提升選題質(zhì)量。嚴(yán)格把好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)出題、審題關(guān),引導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題與學(xué)生所讀專業(yè)等相結(jié)合。在指導(dǎo)老師審核學(xué)生論題及開題報(bào)告環(huán)節(jié)中,重點(diǎn)針對論題是否符合專業(yè)培養(yǎng)要求、任務(wù)內(nèi)容和指標(biāo)要求是否明確、工作量和難易程度是否適中、是否存在題目偏大或雷同等問題進(jìn)行檢查,確保選題質(zhì)量。

  2.嚴(yán)把論文評審質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師需從寫作安排、邏輯構(gòu)建、專業(yè)能力和學(xué)術(shù)規(guī)范這四個(gè)方面嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān),特別針對關(guān)鍵字、摘要、文獻(xiàn)參考和論文的時(shí)效性進(jìn)行嚴(yán)格審查,加強(qiáng)寫作規(guī)范性。

  五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)寫作的學(xué)術(shù)誠信教育及寫作動員工作

  學(xué)位論文是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練的重要途徑,是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù),各學(xué)員要高度重視,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度。指導(dǎo)教師要自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科知識傳授、科研方法指導(dǎo)和學(xué)術(shù)規(guī)范教導(dǎo),教育和引領(lǐng)學(xué)生恪守學(xué)術(shù)誠信,遵守學(xué)術(shù)準(zhǔn)則。保證論文寫作的順利進(jìn)行。

  六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重方案與格式檢測

  1.論文查重:學(xué)校提供一次免費(fèi)查重機(jī)會。自費(fèi)查重次數(shù)不限,查重費(fèi)用為2.7元/千字符。參加現(xiàn)場答辯的學(xué)生論文查重應(yīng)低于25%,參加書面答辯的學(xué)生論文查重應(yīng)低于30%。

  2.論文格式檢測:不限次數(shù),檢測費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。格式檢測結(jié)果差錯(cuò)率千分之一以內(nèi)為合格。

  3.學(xué)生必須在復(fù)稿階段的截止日期之前完成最后一稿的查重和格式檢測,指導(dǎo)老師將根據(jù)此次查重和格式檢測的結(jié)果作為能否進(jìn)入終稿的判定依據(jù)。

  七、畢業(yè)論文寫作進(jìn)度

  各階段時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)安排:

時(shí)間 (2023 年)

任務(wù)

7月11日9:00 - 9月1日18:00

確定答辯方式、自擬題目、開題報(bào)告階段、關(guān)鍵詞、研究方向

9 月 1 日 18:01 - 10月8日 18:00

初稿階段

10 月 8 日 18:01 - 11月20日 18:00

復(fù)稿階段

11月20日 18:01 - 11月27日18:00

指導(dǎo)教師審核,若允許定稿,學(xué)生進(jìn) 入答辯流程,針對書面答辯需設(shè)置不少于三個(gè)問題,學(xué)生回答。

11月27日 18:01 - 12 月17日18:00

組織答辯階段

12月17 日 18:01 - 12 月 25 日 18:00

完成各環(huán)節(jié)評分及考核表打印

  特別提醒:

  (1)請學(xué)生慎重確定答辯方式,“書面答辯”學(xué)生不能申請學(xué)位;

  (2)學(xué)生必須完成每一個(gè)階段的稿件提交,才能進(jìn)入下一階段;

  (3)指導(dǎo)老師盡量在學(xué)生提交稿件后兩天完成評閱工作,以免影響學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)進(jìn)展。

  (4)學(xué)生復(fù)稿最后一稿查重、格式和質(zhì)量合格是作為指導(dǎo)老師確認(rèn)終稿的必要條件。

  (5)復(fù)稿最后一稿是學(xué)生提交稿件的最后機(jī)會。

  (6)指導(dǎo)老師沒有評閱的稿件,學(xué)生再次上傳會覆蓋原稿件。

  八、畢業(yè)論文寫作成績評定和監(jiān)控

  1.指導(dǎo)教師與學(xué)生利用綜合管理平臺的畢業(yè)論文管理系統(tǒng)進(jìn)行指導(dǎo)與修改的交互。

  2.指導(dǎo)教師在論文評定過程中應(yīng)嚴(yán)格查處論文抄襲行為,無論任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)論文有抄襲行為者,當(dāng)即取消其寫作資格,成績評定為不合格。

  3.學(xué)習(xí)中心在指導(dǎo)老師允許學(xué)生答辯后再組織答辯相應(yīng)工作,對書面答辯的學(xué)生,指導(dǎo)教師完成平時(shí)成績、論文質(zhì)量以及書面答辯三項(xiàng)內(nèi)容的打分;對申請現(xiàn)場答辯的學(xué)生,指導(dǎo)老師完成平時(shí)成績和論文質(zhì)量的打分,答辯成績在學(xué)生現(xiàn)場答辯后由答辯小組給出。

  4.12月25日18:00前完成所有書面答辯和現(xiàn)場答辯的評審及成績錄入工作,本學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束。12月25日18:00以后畢業(yè)論文管理系統(tǒng)關(guān)閉。

  5.凡有任何抄襲、代寫等作弊行為且情節(jié)嚴(yán)重的,一經(jīng)查實(shí),正在撰寫者,取消寫作資格,論文成績不及格;已經(jīng)評定成績者,成績作廢;已經(jīng)授予學(xué)位的 將予以撤銷。

  畢業(yè)論文寫作是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),請校外教學(xué)點(diǎn)接到本通知后及時(shí)落實(shí)相關(guān)工作,在執(zhí)行過程中如有問題或建議,請及時(shí)聯(lián)系總校系統(tǒng)管理人員,確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

  九、遺留生論文重修安排

  19秋-21秋論文未通過論文學(xué)生名單見附件5,如擬參加本次論文寫作,應(yīng)提交申請。論文重修申請時(shí)間為2023年7月4-9日,學(xué)生需完整填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)重修申請表》(附件7),提交申請給學(xué)習(xí)中心, 逾期不予安排。

  電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育

  杭州學(xué)習(xí)中心

  2023年7月3日

聲明:

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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