第一章 先秦時期的教育管理

　　一、填空

　　1、史載五帝時期有(成均)之學，虞舜有(癢)。

　　2、夏創立了我國最早的學校，名稱有(序)和(校)，以軍事教育為重點。

　　3、商代學校有：(瞽宗)和(學)，是世界上最早創辦大學的。重視神學教育。

　　4、視學包括兩種：一種是(天子象征性)視學，另一種是(督導性)的視學。

　　5、(《學記》)是我國也是世界史上第一部教育專著。

　　6、(選賢貢士制度)是西周實行人才選拔制度，也是我國最早實行人才選拔制度的。

　　7、儒家創辦的私學，遵循(有教無類)的原則。

　　8、西周形成了以“六藝”為主的教育內容，即(禮、樂、射、御、書、數)。

　　9、西周教育內容的特點(文武兼備，重視禮樂道德教育，知識和能力兼求)。

　　二、簡答

　　1、 學在官府教育管理體制形成的原因?(1) 政治上，奴隸主階級壟斷著社會的物質生產資料和精神生活資料，文化教育自然也為其所壟斷。

　　(2) 經濟上，生產國民展水平很低，無力休養也不需要為官者以外的精神生產者，無力在民間普及教學所需的“書”和“器”。

　　2、 稷下學宮的學生守則名稱和主要內容?名稱是《弟子職》(1)要求學生虛心受教，尊敬老師。(2)要求學生飲食起居有良好的習慣，要有修養。

　　(3)規定了學習的規則。

　　3、 儒家教育管理思想的內容?(1)文教政策思想，主張以德治國。(2)教育對象，主張“有教無類”，

　　(4)關于學制的構想。(4)教育教學管理的思想。(5)教師管理思想。

　　4、 私學產生的原因和條件?(1)私學得以產生和發展的根本原因在于生產力的發展。

　　(2)社會變革對人才的需求，私學產生發展的內在驅動力。

　　(3)社會對教育作用的充分估價是私學發展的思想基礎。