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2023年4月浙江自考《認知心理》模擬試題62

時間:2022-12-14 10:15:23 作者:儲老師

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三、填空題

1.(自下而上加工)有時也叫做數據驅動或刺激驅動加工.

2.經過大量練習的任務傾向于主要要求(自動)加工,而練習得不夠的任務主要要求(控制)加工。

3.特性抑制主要是在(識別)任務中發現的,而位置抑制主要是在(定位)任務中發現的。

4.認知地圖不僅能夠表征空間環境中的距離和(形狀),還能表征空間環境中的(方向)·

5.理解問題需要兩個重要的步驟。第一個是(注意重要的或相關的信息,忽視無關的材料),第二個是(確定如何表征問題)·

四、名詞解釋

l.整體優先效應:當要求識別整體時,局部特征的性質,即局部特征是否與整體特征相匹配,并不影響整體的知覺。然而,當要求識別局部時,整體特征的性質,即整體特征是否與局部特征相匹配,影響局部的知覺。這些結果提示知覺過程中存在整體優先。因此,其結果模式稱整體優先效應。

2.負啟動反轉:Neill(1977)在實驗中發現,當使用寬松指導語,即指導語不強調準確時,負啟動消失,而出現正啟動,這種現象被稱作負啟動反轉。

3.工作記憶:是我們完成認知任務時,對信息進行暫存儲和操作的一個記憶系統。工作記憶不單單是一個被動的存儲器。相反,對信息操作的強調意味著,工作記憶更象是一個工作臺。在這個工作臺上,材料持續地得到處理、結合和轉化。

4.范疇特異性損傷:相對于無生命物體來說,病人的有生命物體方面的知識操作更為嚴重。將這種現象稱作范疇特異性損傷。

5.心理詞典:可以看成是一種知識庫,這種知識庫被用來儲存詞匯的正字法、語音、語義和句法等信息。所謂的正字法是使拼寫合乎標準的方法。

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