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2023年浙江自考犯罪學(一)模擬試題及答案一

時間:2023-03-17 08:59:46 作者:儲老師

自考助學 以下自考模擬題均由浙江自考網整理并發布,考生想要了解更多關于浙江自考報名、考試、成績查詢、畢業、歷年真題、常見問答等相關信息請關注浙江自考網。

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.從學科性質上看,犯罪學與刑法學的區別在于犯罪學是一門( B )

A.規范性科學 B.事實性或陳述性科學

C.理論性科學 D.形式性科學

2.在分析犯罪原因時,龍勃羅梭認為氣候( A )

A.會影響犯罪 B.不會影響犯罪

C.決定犯罪的產生 D.僅對犯罪的數量有影響

3.現代犯罪學關于犯罪對策的核心內容是( A )

A.犯罪的社會預防 B.犯罪的心理預防

C.犯罪的個體預防 D.犯罪的法律預防

4.貝卡利亞認為,預防犯罪最可靠但也是最困難的手段是( C )

A.發展經濟 B.制定法律

C.改善教育 D.獎勵美德

5.加羅法洛贊成“天生犯罪人論”,提出了( B )

A.犯罪原因三元論 B.自然犯罪的概念

C.同心圓說 D.犯罪飽和法則

6.功利主義理論,或稱“幸福計算”理論是( B )

A.貝卡利亞學說的核心 B.邊沁學說的核心

C.費爾巴哈學說的核心 D.薩瑟蘭學說的核心

7.在一定時空條件下所發生的全部犯罪行為的總和,被稱為( B )

A.犯罪率 B.犯罪現象

C.犯罪行為 D.犯罪明數

8.一個國家范圍內的犯罪區域分布取決于( D )

A.社會因素 B.自然因素

C.犯罪人的因素 D.社會因素與自然因素的相互作用

9.犯罪學研究方法的顯著特征是( C )

A.外顯性 B.客觀性

C.綜合性 D.主觀性

10.犯罪學對事物之間具有的相關關系進行統計分析,被稱為( D )

A.橫向比較分析 B.縱向比較分析

C.描述性分析 D.解釋性分析

11.在犯罪數量統計方面,犯罪學常用的指標是( A )

A.發案數 B.立案數

C.判決數 D.犯罪明數與犯罪暗數之和

12.在我國的犯罪數量統計中,公安機關的立案數約占全部立案數的( D )

A.45% B.65%

C.75% D.90%

13.犯罪既危害了統治階級的利益,同時也危害了公共利益,表明犯罪具有( C )

A.階級性 B.相對性

C.社會性 D.政治性

14.新中國社會治安的“黃金時代”是指( B )

A.1950~1955年 B.1956~1965年

C.1966~1976年 D.改革開放以后的時期

15.下列觀點中,屬于犯罪生物學理論觀點的是( A )

A.體格性格分型說 B.模仿論

C.中性化說 D.智能低下理論

16.犯罪行為的運作機制是犯罪人追求犯罪后果的( C )

A.內容體系 B.組織體系

C.實踐體系 D.形式體系

17.在犯罪原因系統中,以犯罪現象為中心,與一切犯罪現象都發生聯系的因素組類是( D )

A.犯罪情境 B.犯罪的一般原因

C.犯罪的具體原因 D.犯罪根源

18.作為社會制度的核心,并在很大程度上決定社會性質的制度是( C )

A.社會形態 B.宏觀社會制度

C.中觀社會制度 D.微觀社會制度

19.經濟發展與犯罪數量之間( C )

A.存在著同步增長的規律 B.存在著一種必然的聯系

C.并不存在必然的聯系 D.沒有任何關系

20.家庭對犯罪的影響主要表現在對個體( B )

A.體質發育的影響 B.人格形成的影響

C.生理異常的影響 D.腦組織損傷的影響

21.1939年,美國社會學家塞林提出了著名的( D )

A.亞文化論 B.亞文化群論

C.文化解組論 D.文化沖突論

22.世界各國衡量犯罪被害風險的最重要指標是( B )

A.被害數量 B.被害率

C.被害風險率 D.被害死亡率

23.被害人由于自身的刺激行為而招致犯罪人實施犯罪侵害的驅動性是( B )

A.被害的可獵性 B.被害的誘發性

C.被害的易感性 D.被害的受容性

24.研究被害人的生活方式與被害之間關系的著名理論是( A )

A.暴露理論 B.幸福A計算理論

C.社會控制論 D.社會防衛論

25.不具備被害因素和條件,純粹是由于偶然性的不幸事件而遭致被害的人是( C )

A.狀態性被害人 B.流動型被害人

C.機會性被害人 D.疏忽型被害人

26.將犯罪預測劃分為犯罪主體預測、犯罪對象預測、犯罪形式預測、犯罪手段預測、犯罪結構預測、犯罪率預測等類型所依據的標準是( A )

A.犯罪預測的內容 B.犯罪預測的時間

C.犯罪預測的條件 D.犯罪預測的空間

27.在犯罪預測的定量分析中,依據連續性原理與數理邏輯進行推斷的方法是( D )

A.特爾菲法 B.對比類推法

C.相關推斷法 D.比例推斷法

28.通過針對形成犯罪的心理和實施犯罪的途徑,將犯罪心理和犯罪行為遏制在萌芽階段的犯罪預防是( D )

A.懲戒性預防 B.控制性預防

C.保護性預防 D.堵塞性預防

29.在社會治安綜合治理的各項措施中,教育是維護社會治安的( C )

A.首要環節 B.積極措施

C.戰略性措施 D.重要措施

30.在犯罪防控系統中,第一個層面的防控措施旨在( D )

A.預防重新犯罪 B.限制犯罪機會和條件

C.限制犯罪工具和手段 D.抑制犯罪動機

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

31.刑事古典學派的代表人物主要有( ABE )

A.康德 B.貝卡利亞

C.加羅法洛 D.李斯特

E.邊沁

32.犯罪現象的屬性有( ABDE )

A.政治性 B.歷史性

C.恒長性 D.社會性

E.文化性

33.犯罪學關于犯罪原因研究關注的是( ABCD )

A.犯罪發生的根源 B.犯罪發生的條件

C.犯罪發生的相關因素 D.特定社會歷史階段上犯罪產生的原因

E.犯罪行為的不同類型及其特征

34.犯罪被害人與犯罪人之間的關系是( AB )

A.互相對立的 B.互相依存的

C.互相包容的 D.互相認同的

E.互為主從的

35.影響個體犯罪的心理因素主要包括( ABCDE )

A.不良的認識觀念 B.畸形的需要

C.不良的動機傾向 D.偏執變異的性格特征

E.消極的心理狀態

三、名詞解釋(本大題共6小題,每小題3分,共18分)

36.犯罪的起伏律: 是指無論犯罪發展的總趨勢如何,其在特定社會發展階段上會出現時起時伏、波浪式 的發展變化。37.犯罪組織形式: 是指犯罪群體實施犯罪時人員的構成形式。。

38.犯罪原因等級: 是指由于構成犯罪原因系統的各種因素在對犯罪結果的影響中所起的作用力度和范圍 不同,從而形成的組類層次的差別

39.職業型被害人: 是指由于其職業特征,容易成為犯罪行為的侵害目標的被害人。

40.因果分析預測法: 是從分析事物變化的因果關系入手,通過統計分析和建立數學模型,揭示預測目標與 其他相關變量之間的數量變動關系來進行定量預測的方法。

41.疏導性預防: 是對有犯罪傾向的風險偏好者,通過教育、勸導和幫助,疏緩和排解他們的郁悶、仇 恨、偏激情緒,幫助他們消除困難和挫折感,促進他們消除犯罪意念,從而達到預防犯罪 的目的。

四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

42.簡述犯罪社會學在現代犯罪學研究中的地位及其體現。

(1)在現代犯罪學研究中,犯罪社會學居于主導地位。

(2)主要體現在以下三個方面: ①社會學的研究方法成為犯罪學研究的主要方法; ②社會原因被視為犯罪的主要原因; ③ 犯罪的社會預防成為犯罪對策的核心內容。

43.簡述犯罪行為與犯罪動機之間的關系。

犯罪行為與犯罪動機既有聯系,又有區別: (1)犯罪動機是內在的心理傾向性;犯罪 行為是外在的活動表現。 (2)犯罪動機支配犯罪行為,是犯罪行為的心理動力;犯罪行為 是犯罪動機的外在表現,是犯罪動機實踐的承擔者。

44.簡述差異交往論。

(1)差異交往論亦稱不同接觸論,是美國犯罪學家薩瑟蘭提出來的。 (2)這種觀點認 為,人的犯罪行為,包括方法、動機、沖動、態度和合理化解釋的特定傾向等,是在交往 的互動中習得的。 (3)這種習得主要發生在與犯罪者關系密切的群體中。在這種群體中, 群體成員頻繁接觸,其中良好行為和不良行為都會在互動中學到,這種接觸是不同接觸, 故稱為差異交往。

45.簡述犯罪預防的重要性。

(1)犯罪預防可避免和減少犯罪對社會造成的損害。 (2)犯罪預防是保證社會穩定的 根本性措施。 (3)犯罪預防是治理犯罪的根本途徑。

五、論述題(本大題共2小題,第46小題10分,第47小題12分,共22分)

46.試論述情境犯罪預防理論。

(1)情境犯罪預防是一種預防犯罪的形式,它通過管理、設計等形式,建立一種特定 46、 的預防犯罪環境,在犯罪易發區或高發區,通過減少犯罪機會而預防犯罪。 (2)情境犯罪 預防最初來源于環境預防犯罪觀,其理論基礎是理性選擇理論和日常行為理論。 (3)情境 犯罪預防的關鍵是通過環境設計和管理抑制潛在犯罪人的犯罪決斷, 從而達到預防犯罪的 目的。 (4)通過采取情境犯罪預防的各種措施,達到以下三個方面的目的:①增大犯罪的 代價;②增加犯罪的風險;③減少犯罪的收益。

47.試論述人格障礙的特征及人格障礙與犯罪的關系。

(1)人格障礙又稱變態人格,是受個體內外因素影響而形成的偏離正常狀態的人格畸

(2)人格障礙的特征是:①自童年或少年期開始,人格偏離后相對穩定,甚至持續終生;②心里紊亂不定,但無智能缺陷;③對自己的缺點毫無察覺,對別人不負責任;④意志失控,自制力差,易盲動;⑤藥物治療、教育和懲罰措施等都難以矯正。

(3)人格障礙與犯罪的關系:人格障礙的人,易發生暴力行為和其他違法犯罪行為。其違法犯罪行為具有偶然性,較少預謀,手法不隱蔽,動機目的短淺,危害社會和他人的同時也造成對自己的不利和傷害。

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【考試時間:4月12-13日】

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