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A.遺傳因素B.體質(zhì)因素C.性別因素D.年齡因素E.器質(zhì)性因素
2.一個(gè)有效的心理輔導(dǎo)人員應(yīng)學(xué)會(huì)觀察和表現(xiàn)的非言語行為有(ABCDE)
A.目光注視B.沉默C.空間距離D.面部表情E.身體語言
3.個(gè)人中心法的具體輔導(dǎo)目標(biāo)包括(ABD)
A.使來訪者對(duì)經(jīng)驗(yàn)開放B.使來訪者信任自己、相信自己的能力C.使來訪者形成合理的思維方式D.使來訪者能夠形成自身內(nèi)在的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)E.使來訪者能克制自己的沖動(dòng)
4.常用的角色扮演法有(ABCD)
A.相聲表演B.啞劇表演C.角色互換D.小品表演E.歌唱表演
5.初中生思維發(fā)展的特點(diǎn)表現(xiàn)為(CDE)
A.由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡B.具體形象思維開始占主導(dǎo)地位C.抽象邏輯思維開始占主導(dǎo)地位D.思維的獨(dú)立性日益增強(qiáng)E.思維的批判性日益增強(qiáng)
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