本大綱對應教材版本為：《環境法學》（第四版），汪勁著，北京大學出版社，2018年。

高綱1887

江蘇省高等教育自學考試大綱

27457  環境法學 

河海大學編（2021年）

江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室

一、課程性質及其設置目的與要求

（一）課程性質和特點

環境法學既是我省高等教育自學考試環境工程專業的必修課程，也是我國高等學校法律專業的核心課程。

環境法學作為一個新興法學學科，它不僅涉及法理學、行政法、民法、經濟法和刑法以及國際法等法學學科，還涉及環境科學、生態學、環境管理學、環境經濟學等其他自然科學和社會科學學科。但它主要是一門具有特定內容的獨立的法學學科。環境法學是系統概述環境法學基本理論和基本知識的課程。

環境法學具有如下特點：第一，環境法學是一門在理論上具有綜合性和探索性的課程。學習本課程，既要具備充實的法學基本理論知識，又要具備一定的生態學知識。通過對本課程的學習，應當重點掌握環境基本法的內容，同時掌握個環境單行法的內容。第二，環境法學是一門應用性很強的課程。隨著環境污染和破壞的不斷加劇以及人類對自己行為的不斷反思，環境立法在不斷發展和完善，傳統的高消耗型利用自然資源的生產方式和經濟發展模式也正在悄然地發生改變。因此，環境法學可以直接服務于我國環境與資源方針政策的制定與實施、對有關環境資源糾紛的處理以及對我國參與國際環境合作等具有直接的實用價值，而且可以服務于我國的科學發展觀、可持續發展戰略和建設和諧社會的目標。所以，在學習過程中，應當注意培養將所學的環境法學知識運用于實踐的能力，同時也應通過實踐進一步加深對所學環境法學知識的理解。

（二）本課程的基本要求

設置本課程的目的和要求在于：

1.了解和掌握環境法學的基本理論，提高環境意識，增強環境法制觀念；

2.熟悉各類環境污染控制法、自然保護法、環境責任法和國際環境法規范，提高運用環境法規范解決實際問題的能力。

3.理解環境法學和相關部門法的聯系與區別。

4.提高運用環境法律規范的能力，以維護和促進我國社會、經濟的協調發展和可持續發展。

環境問題是影響人類社會發展的全球性問題，也是目前制約我國社會經濟全面發展的一個重要因素。因此，學習和掌握環境法學知識將會越來越重要。

（三）本課程與相關課程的聯系

本課程的前修課程是法理學、民法學、行政法學、刑法學等部門法和環境科學。法理學課程可以幫助學生理解法學的一般理論，為學習環境法學打下基礎；學習民法學和行政法學、刑法學等部門法的基本知識可以使學生更好地掌握環境法中的基本法學原理；而環境科學知識與環境法學這門課程的科學技術性密不可分，環境法的某些規范就是環境科學技術規范的法律化。

二、課程內容與考核目標

緒 論

一、課程內容

環境、自然資源和生態系統的概念，環境保護與資源保護、生態保護的關系，環境問題的成因和對策；環境法學是法學體系中的新興學科，環境法學與部門法學學科以及與環境科學學科的關系，環境法學的學習和研究。

二、學習目的與要求

通過本章學習，了解環境法學的學科體系，明確環境保護與資源保護、生態保護的關系，掌握環境問題的成因和對策，為學習環境法學的基本理論、基本原則和基本制度以及學習環境污染控制法、自然保護法、環境責任法及國際環境法打下基礎。

三、考核知識點與考核要求

1．領會：環境法學的學科體系

2．掌握：環境保護與資源保護、生態保護的關系

3．熟練掌握：環境、自然資源和生態系統的概念，環境問題的成因和對策

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