本大綱對應(yīng)教材版本為：《自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)》（第4版），梁森、王侃夫、黃杭美編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2020年版。

高綱1849 

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

27984　自動檢測技術(shù)

南京工程學(xué)院編（2020年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《自動檢測技術(shù)》是機(jī)電專業(yè)（?？贫危┺r(nóng)村電氣信息技術(shù)方向的一門重要的課程。是為培養(yǎng)農(nóng)村電氣化與自動化所需專門人才而設(shè)置的。隨著國民經(jīng)濟(jì)和人民生活水平的提高，農(nóng)村電氣化與自動化程度也必然提高。無論是在農(nóng)村的生產(chǎn)建設(shè)中，還是在農(nóng)村的日常生活中；無論是農(nóng)產(chǎn)品檢測和農(nóng)用動力設(shè)備中，還是農(nóng)村供電系統(tǒng)中，對各種信息的獲取、轉(zhuǎn)換、顯示、處理和控制顯得十分重要，因此自動檢測技術(shù)對加快農(nóng)村電氣化與自動化的進(jìn)程起著積極的作用。

（二）本課程的基本要求

本課程共分為十三章。著重介紹工業(yè)、科研、生活中常用傳感器的工作原理、特性參數(shù)、測量轉(zhuǎn)換電路及傳感器的選型與應(yīng)用。各章的重點(diǎn)放在傳感器的選型、調(diào)試、測量數(shù)據(jù)分析等解決實(shí)際問題的基本技能上。通過對本課程的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者對自動檢測技術(shù)有一個全面和正確的了解。具體應(yīng)達(dá)到以下要求：

1.了解各種傳感器在工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科研等過程中的重要地位與作用；

2.理解并掌握各種傳感器的基本原理以及傳感器的選型、調(diào)試、數(shù)據(jù)分析的基本方法，以及自動檢測系統(tǒng)的抗干擾技術(shù)和電磁兼容技術(shù)；

3.具有解決自動控制方面信號的采集和處理能力，具有系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力，為農(nóng)業(yè)電氣化與自動化的發(fā)展服務(wù)。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

檢測是利用各種物理、化學(xué)效應(yīng)，選擇合適的方法與裝置，將生產(chǎn)、科研、生活等各方面的有關(guān)信息通過檢查與測量的方法賦予定性或定量結(jié)果的過程。能夠自動完成整個檢測過程的技術(shù)稱為自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)。因此，要學(xué)習(xí)本課程，需先修物理、電路、電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用等課程。這些課程可以幫助我們更好地掌握傳感器的原理、測量方法和應(yīng)用技術(shù)。

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