1.秘書長座談會的意義：提出三服務指導思想和四個轉變要求，突出了秘書部門參謀作用問題，強化了信息、督促檢查、綜合協調、后勤工作

　　2.80年代我國秘書學還沒有誕生：沒有秘書專著、秘書學校、秘書刊物與秘書學術活動，相關的行政管理學也未誕生

　　3.秘書學科誕生的主要標志：學科專業論著的問世與學術帶頭人的出現

　　4.我國何時出現院校，有多少所：1980年左右，最多時約120 所

　　5.秘書學研究對象定位于秘書工作及其規律的意義：有助于更明確、規范地為秘書工作者服務，并為之接受

　　6.舉例廣義秘書學包括內容：文書、檔案、信訪、機關行政事務等

　　7.交叉學科：凡超越一個已知學科的邊界而進行的涉及兩個以上學科的學科

　　8.簡述民間秘書工作的政治性：它與黨政機關秘書雖有不同，但必須堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵循政策法規

　　9.秘書學的內容組成應包括：秘書歷史、秘書職業、秘書部門、秘書環境及其他

　　10. 學好秘書學的主要方法：實習、參觀、請教、借鑒

　　11. 我國秘書學誕生的意義⑴推動了我國上層建筑的建設⑵推動了新時期秘書工作的飛躍⑶推動了秘書人才的培養

　　12. 我國秘書學誕生的標志⑴秘書論著及其作者的出現⑵秘書院校、學會、秘書學學術活動、秘書雜志等的出現

　　13. 把秘書學研究的對象定位于秘書工作及規律⑴理論界雖有多種說法，但并無很大的實質區別，離開了實際的具體的秘書工作，抽象的秘書活動或秘書現象是難理解的⑵黨和國家正式文件中，都使用秘書工作的規范概念⑶秘書學是實踐性很強的應用學科

　　14. 同秘書學交叉綜合的學科的主要方面⑴文史哲經濟心理等傳統學科⑵政治管理領導決策等政治系列學科⑶文書檔案機要會議等秘書專業的分支學科⑷數學等自然科學⑸信息論系統論等方法論學科與應用技術

　　15. 我國秘書學的政治性很強原因⑴秘書和秘書工作都是直接為領導決策服務的，我國秘書的主體是黨和國家的公務人員，秘書工作的許多方面諸如文書、信訪、信息、督查、保密等無不政策性很強

　　16. 三服務的內容：即秘書部門工作知心朋友為本級領導服務，為各部門服務，為人民群眾服務

　　17. 秘書學科性質的特點⑴新興學科⑵綜合學科⑶政治性很強的學科⑷應用性很強的學科

　　18. 秘書工作的內容⑴方針政策⑵任務內容⑶工作方法技能⑷工作規律或帶規律性的總是

　　19. 秘書環境的內容⑴秘書的職能環境，包括內部外部環境等⑵秘書辦公環境、手段、設備特別是自動化與信息網絡化的問題⑶秘書的人際有關系，最主要的是秘書與本級領導的有關系

　　20. 狹義的秘書定義：專門從事辦公室程序性工作，協助領導處理政務及日常事務并為領導決策及其實施服務的人員