二、名詞解釋
1.情感反應:情感反應就是輔導人員對來訪者所表達出的情緒情感的理解與反應。
2.兩難問題法:兩難問題法即教師利用假定的、設計的或真實的兩難問題,讓學生進行判斷,激起內心價值沖突,觸動原有的心理認知結構,產生不滿足感,以達到改變自己原有認知結構的目的,從而提高心理水平。
3.多動癥:多動癥是一種常見的兒童心理障礙,這類兒童一般智力正常,但存在著與實際年齡不相符合的心理問題,突出表現為活動過多、注意力不易集中、沖動任性、情緒不穩定、自控能力差等特征。
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