本大綱對(duì)應(yīng)教材版本為：《射頻識(shí)別(RFID)原理與應(yīng)用》（第3版），普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材，單承贛、單玉峰、姚磊等編著，電子工業(yè)出版社，2021年第3版。

高綱1859

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

12581 射頻識(shí)別技術(shù)與應(yīng)用

南京信息工程大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

Ⅰ  課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《射頻識(shí)別（RFID）技術(shù)與應(yīng)用》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)(本科段)考試計(jì)劃規(guī)定的選考課，是為培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者了解和掌握射頻識(shí)別技術(shù)與應(yīng)用的基本知識(shí)、理論和應(yīng)用而設(shè)置的一門選考課。

射頻識(shí)別（RFID）技術(shù)近年來(lái)取得了飛速的發(fā)展，在各領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，和人們的生產(chǎn)與生活息息相關(guān)。本課程是一門面向應(yīng)用的專業(yè)科，課程主要內(nèi)容為RFID標(biāo)準(zhǔn)、電子標(biāo)簽、RFID讀寫器、RFID系統(tǒng)中的射頻技術(shù)、RFID系統(tǒng)中的安全和隱私、RFID系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)、RFID系統(tǒng)中的應(yīng)用技術(shù)等。本課程的目的和任務(wù)是使學(xué)生了解射頻識(shí)別技術(shù)的理論，掌握射頻識(shí)別技術(shù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法及射頻識(shí)別技術(shù)的運(yùn)用和開(kāi)發(fā)技術(shù)。

學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握射頻識(shí)別技術(shù)基本原理、應(yīng)用基礎(chǔ)，并初步具有射頻識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力，為從事工程技術(shù)工作和科學(xué)研究工作奠定基礎(chǔ)。

二、課程目標(biāo)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求考生應(yīng)具有以下的理論知識(shí)和應(yīng)用技能：

掌握RFID技術(shù)的基本概念、原理、結(jié)構(gòu)與應(yīng)用，熟悉電感耦合、電磁波、射頻采樣和編解碼，掌握RFID天線、閱讀器的原理，了解RFID技術(shù)的基礎(chǔ)理論和標(biāo)準(zhǔn)，熟悉在125 kHz、13.56 MHz與微波應(yīng)用下閱讀器、應(yīng)答器和天線的設(shè)計(jì)，了解軟、硬件實(shí)現(xiàn)的方法，了解幾種常用的射頻技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，以及常用的高頻和超高頻中的應(yīng)用，例如RFID在票務(wù)系統(tǒng)（城市公交車、高速公路收費(fèi)、門票等）、收費(fèi)卡、城市交通管理、安檢門禁、物流、家政、食品安全追溯、藥品、礦井生產(chǎn)安全、防盜、防偽、證件、集裝箱識(shí)別、動(dòng)物追蹤、運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)、生產(chǎn)自動(dòng)化、商業(yè)供應(yīng)鏈等領(lǐng)域的應(yīng)用，熟悉典型芯片的使用方法，為促進(jìn)該技術(shù)快速進(jìn)入生產(chǎn)、生活打下基礎(chǔ)。

本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，要求學(xué)生了解和掌握基本理論，同時(shí)具備較強(qiáng)的操作能力及對(duì)常用RFID技術(shù)的應(yīng)用能力。本門課程的考試旨在考核學(xué)生對(duì)RFID技術(shù)的基本原理、性能特點(diǎn)及常用電路、應(yīng)用方法和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的掌握情況。考生應(yīng)獨(dú)立完成考試內(nèi)容，在回答試卷問(wèn)題時(shí)，要求概念準(zhǔn)確，邏輯清楚，必要的解題步驟不能省略，圖應(yīng)清晰正確。在自學(xué)過(guò)程中，要求考生在通讀教材，理解和掌握所學(xué)基本原理知識(shí)及基本方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合習(xí)題與思考題的練習(xí)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別

本課程是一門面向應(yīng)用的專業(yè)課程，需要有許多先期基礎(chǔ)知識(shí)課程的支撐，學(xué)習(xí)本課程前，考生應(yīng)具備的知識(shí)基礎(chǔ)有：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路等課程。在自學(xué)中，要注意本課程與《高頻電子線路》等課程的區(qū)別。

四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課程主要內(nèi)容包括射頻識(shí)別的基本原理、應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)架、電感耦合方式的射頻前端、編碼和調(diào)制、數(shù)據(jù)校驗(yàn)和防碰撞算法、RFID系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩浴FID的ISO/IEC標(biāo)準(zhǔn)、幾種常見(jiàn)頻率的RFID應(yīng)用技術(shù)、EPC與物聯(lián)網(wǎng)等。

本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)為無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)的相關(guān)原理、編碼技術(shù)、安全問(wèn)題以及設(shè)計(jì)技術(shù)，使學(xué)生了解射頻識(shí)別技術(shù)的理論，掌握射頻識(shí)別技術(shù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法及射頻識(shí)別技術(shù)的運(yùn)用和開(kāi)發(fā)技術(shù)。考生要注意把握重點(diǎn)和考核知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，用考核目標(biāo)和各章的考核要求檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果，也要了解一般內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)。

Ⅱ  考核目標(biāo)

本課程自學(xué)考試大綱在考核目標(biāo)中，按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個(gè)能力層次是遞升的關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上。各能力層次的含義是：

識(shí)記（Ⅰ）：要求考生能夠識(shí)別和記憶本大綱中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容（如定義、表達(dá)式、公式、格式、原則、原理、重要結(jié)論、方法及特征、特點(diǎn)等），并能夠根據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

領(lǐng)會(huì)（Ⅱ）：要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本大綱中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵及外延，熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能正確地解釋說(shuō)明和論述。并能根據(jù)考核的不同要求對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行邏輯推理和論證，做出正確的解釋、敘述和說(shuō)明。

簡(jiǎn)單應(yīng)用（Ⅲ）：要求考生能夠運(yùn)用本大綱中規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)使用RFID技術(shù)設(shè)計(jì)解決一些簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題，并能繪制出簡(jiǎn)單功能擴(kuò)展應(yīng)用的電氣原理圖，分析和說(shuō)明系統(tǒng)的功能。

綜合應(yīng)用（Ⅳ）：要求考生能夠運(yùn)用本大綱中規(guī)定的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，面對(duì)較復(fù)雜的無(wú)線射頻識(shí)別應(yīng)用問(wèn)題，進(jìn)行系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)，并能做到系統(tǒng)方案實(shí)現(xiàn)，分析和解決一般工程應(yīng)用問(wèn)題。

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