本大綱對應教材版本為：動畫視聽語言教程（第二版），殷俊編著，蘇州大學出版社，2021年版。

高綱1880

江蘇省高等教育自學考試大綱

11733 動畫視聽語言

江南大學編（2021年）

江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室

一、課程性質及其設置的目的與要求

（一）課程性質和特點

《動畫視聽語言》課程是我省高等教育自學考試數字媒體藝術專業（獨立本科段）的一門重要的專業選修課程，其任務是培養數字媒體藝術專業的自學應考者系統地學習動畫視聽語言的基本理論、構成元素以及動畫視聽語言的主要特點及創作技巧、手段與表現方法。

本課程的內容分四個章節：第一章為動畫視聽語言概論，主要介紹動畫視聽語言的含義、基本規律、動畫視聽語言的特點、分類以及構成元素及其相互關系等；第二章著重介紹作為視聽語言重要組成部分之一的“動畫影像”，認識和運用其中的鏡頭、景別、構圖、角度、運動、光線、色彩等構成元素；第三章為聲音，主要介紹作為視覺語言重要組成部分之一的“聲音”的構成與制作；第四章為剪輯，主要介紹了剪輯的基本概念、軸線、蒙太奇以及如何連接好前后兩個鏡頭的方法。

通過本課程的學習，應考者應該熟練掌握有關動畫視聽語言的各構成要素，從鏡頭、構圖、景別、角度、運動、軸線、場面調度、剪輯、聲音等不同方面進行深入學習，掌握視聽語言在影視動畫中的主要特點與常用表述技巧及處理方法，讓自學應考者樹立正確的視聽語言概念，拓展其藝術思維空間。

（二）本課程的基本要求

通過本課程的學習，應考者應達到以下要求：

1.掌握基本的動畫視聽語言理論；

2.掌握動畫視聽語言的基本構成元素及相互關系；

3.掌握基本的動畫視聽語言規律及經驗。

動畫是電影的一種獨特形式，視聽語言是電影的一種獨特語言，一種獨具魅力但又需學習的語言，所以通過本課程的學習，掌握最基本的視聽語言知識，才能在今后的動畫創作中加以靈活的運用，創作出優秀的動畫影片。

（三）本課程與相關課程的聯系

本課程是影視編導、視頻編輯、綜合設計等課程的重要理論基礎。影視編導主要是掌握導演的基本創作技巧，建立影視時空觀念和思維習慣，能夠運用基本的視覺語言解讀和拍攝短片，并可獨立對劇本進行分鏡頭創作。視頻編輯主要使自學應考者掌握非線性編輯軟件的基本操作方法，了解影視后期編輯的基本流程。綜合設計要求自學應試者能夠綜合所學專業，進行系統的專業訓練，設計制作完整、系統的動畫作品。要完成好以上課程都需要動畫視聽語言課程堅實的基礎。

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