本大綱對(duì)應(yīng)教材版本為：《網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》（第4版），張兵義等主編，電子工業(yè)出版社，2018年版。

高綱1990

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

06627   網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)

南京理工大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

Ⅰ  課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的必修課，該課程是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系中的基礎(chǔ)課程之一。

本課程是一門(mén)非常實(shí)用的課程，既有理論基礎(chǔ)又有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。課程在側(cè)重于網(wǎng)站的設(shè)計(jì)內(nèi)容、方法和原理的同時(shí)，兼顧一定的基礎(chǔ)技術(shù)——靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的掌握。因此應(yīng)考者在掌握網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)的方法同時(shí)，一定要加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，應(yīng)考者應(yīng)當(dāng)考察實(shí)際的各類(lèi)網(wǎng)站，注重解決網(wǎng)站設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題，以便應(yīng)考者能把課程中所學(xué)的方法、原理應(yīng)用到實(shí)際的網(wǎng)站設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)制作中。

二、課程目標(biāo)

《網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)》課程是一門(mén)集知識(shí)和技能于一體,實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，課程設(shè)置的目標(biāo)是鼓勵(lì)考生：

1. 掌握網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)與建設(shè)的基本知識(shí)，包括網(wǎng)站設(shè)計(jì)與建設(shè)的基本框架與工作內(nèi)容，域名設(shè)計(jì)與申請(qǐng)，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)與維護(hù)能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技能。

2.掌握靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的基本設(shè)計(jì)和制作方法，尤其是HTML和CSS語(yǔ)言的使用，能夠進(jìn)行靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作。

3.了解國(guó)內(nèi)外常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具的功能、特色，能夠進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)布局和頁(yè)面內(nèi)容的編排，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的基本技能。

4. 能利用上述所學(xué)的方法、語(yǔ)言及技術(shù)，設(shè)計(jì)實(shí)際的商務(wù)網(wǎng)站，培養(yǎng)學(xué)生從事單位網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)崗位的職業(yè)技術(shù)能力。

三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別

學(xué)習(xí)本課程應(yīng)具備的一定的計(jì)算機(jī)操作能力，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)基本知識(shí)。

四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課程的重點(diǎn)在于HTML和CSS語(yǔ)言知識(shí)的掌握，次重點(diǎn)在于網(wǎng)站總體設(shè)計(jì)方法和內(nèi)容的掌握，難點(diǎn)在于根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)的任務(wù)，綜合應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)制作工具和開(kāi)發(fā)語(yǔ)言建立靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站，并進(jìn)行發(fā)布。

Ⅱ  考核目標(biāo)

本大綱在考核目標(biāo)中，按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個(gè)能力層次是遞升的關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上。各能力層次的含義是：

識(shí)記（Ⅰ）：要求考生能夠識(shí)別和記憶本課程中有關(guān)網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)制作的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)（如定義、分類(lèi)、技術(shù)、方法、技巧、原理、語(yǔ)言、步驟、效果評(píng)價(jià)、特點(diǎn)等），并能夠根據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

領(lǐng)會(huì)（Ⅱ）：要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本課程中有關(guān)網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵及外延，理解網(wǎng)頁(yè)制作工具、HTML、CSS的語(yǔ)法、功能及其使用方法；理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作問(wèn)題進(jìn)行分析，做出正確的判斷、解釋和說(shuō)明。

簡(jiǎn)單應(yīng)用（Ⅲ）：要求考生能夠根據(jù)已知的知識(shí)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的需求、條件，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作問(wèn)題進(jìn)行分析和實(shí)施，得出正確的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面布局，并能把網(wǎng)頁(yè)代碼正確地表達(dá)出來(lái)。還可運(yùn)用本課程中的少量知識(shí)點(diǎn)，利用簡(jiǎn)單的JavaScript語(yǔ)言分析和解決一般網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作應(yīng)用問(wèn)題，如簡(jiǎn)單的鼠標(biāo)事件編制等。

綜合應(yīng)用（Ⅳ）：要求考生能夠面對(duì)具體、實(shí)際的網(wǎng)站規(guī)劃和網(wǎng)頁(yè)制作問(wèn)題，能探究解決問(wèn)題的方法，分析網(wǎng)站的內(nèi)容和風(fēng)格，撰寫(xiě)合理的網(wǎng)站策劃書(shū)，根據(jù)具體問(wèn)題使用不同的網(wǎng)頁(yè)元素進(jìn)行不同類(lèi)型網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與頁(yè)面布局，并綜合應(yīng)用HTML、CSS、JavaScript語(yǔ)言進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作。

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