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2022年浙江自學考試大學語文復習重點:再別康橋

時間:2022-07-08 14:49:00 作者:儲老師

自考助學

  

《再別康橋》

學習要點

  (選擇)(1)本詩是中國現代著名詩人徐志摩在英國再度游覽劍橋大學后的一首著名抒情詩。

  (選擇、簡答)(2)這首詩表達了詩人重游故地時眷戀、珍惜而略帶憂郁的情懷,寄托著他對西方文明的深摯向往和追求。

  (選擇、簡答)(3)本詩具有悅目賞心的意境美。這意境美體現在詩情畫意的意象美。詩人的情感都是通過描寫物象來渲染的,所以詩意含蓄而蘊籍。垂柳艷影、青荇柔波、榆潭彩虹、篙船星輝、夏蟲笙簫,一個個畫面動靜交錯,歷歷在目。作者將自己的身影、心意、向往糅合進畫面,情與景水乳交融,使意象內涵豐富而韻味濃郁。

  (選擇、簡析)(4)在“康河的柔波里,我甘心做一條水草”,“波光里的艷影,在我的心頭蕩漾”,這是自喻為物,托物寄托作者對西方文明的崇敬之情,貼切而易懂?!拔鞣降脑撇省焙汀安屎缢频膲簟笔请[喻,前者是即景暗示西方文明,后者是造景隱喻美好理想。以“夕陽中的新娘”喻“河畔的金柳”,表現詩人對西方文明的崇敬;以聲音“別離的笙簫”通感比喻行為舉止的“悄悄”,表現詩人對康橋的依戀之情,新鮮而動人。

  (選擇、簡析)(5)“西天的云彩”和“彩虹似的夢”是象征,前者象征西方文明,后者是造景象征美好理想。

  (選擇、簡析)(6)本詩具有詩歌體式的建筑美、音樂美。建筑美主要體現在結構的完善、章節的整齊、句式的勻稱;音樂美主要體現在節奏的流暢、章節的頓挫、韻律的和諧。尤其應當指出的是,本詩的建筑風格和音樂節奏,與詩情的輕柔基調、詩人的幽微心態十分吻合,而首尾內容的呼應、形式的對稱、韻魏合拍,則給人一種周而復始、循環往復的旋律感、委婉精妙。

  (選擇、簡答)(7)本詩抒情手法精彩多樣。在“康河的柔波里,我甘心做一條水草” ,“波光里的艷影,在我的心頭蕩漾”,這是自喻為物,托物寄情,貼切而易懂。以“夕陽中的新娘”喻“河畔的金柳”,以“別離的笙簫”喻“悄悄”,是通過比喻抒情,新鮮而動人。“西天的云彩”和“彩虹似的夢”是用象征抒情。特別是反復用“輕輕來”、“悄悄走”,是用行為舉止來渲染惜別之情,更是親切感人。

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