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　　第一部分選擇題

　　一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.現代微電子技術、計算機技術、多媒體技術和全球網絡技術將成為大學各學科教育的必修課，這體現了教育管理原則中的 ( )

　　A.權變性原則

　　B.有效性原則

　　C.綜合性原則

　　D.科學性原則

　　2.行為科學提出人性假說理論，在管理中，對人的需要、對人性的看法以及采取的相應管理措施大致經歷了四個階段，這一理論提出者是 ( )

　　A.梅奧

　　B.泰勒

　　C.雪恩

　　D.達頓

　　3.教育法規最根本的本質特征是具有很強的 ( )

　　A.目的性

　　B.原則性

　　C.階級性

　　D.強制性

　　4.生源預測、師資預測等都可以看成是 ( )

　　A.定性教育預測

　　B.單一法教育預測

　　C.單對象教育預測

　　D.定量教育預測

　　5.下列不屬于教育預測程序的是 ( )

　　A.明確預測的目的

　　B.搜集預測所需的數據和資料

　　C.報告預測成果

　　D.選擇綜合的預測標準

　　6.如果不以事實為依據，不顧事物發展的規律，盲目追趕時髦，就會造成教育規劃目標與實際脫節，這體現了教育規劃的 ( )

　　A.系統性

　　B.預見性

　　C.客觀性

　　D.探索性

　　7.學校內的管理機構與一定規范就構成了 ( )

　　A.教育行政體制

　　B.學校管理體制

　　C.學校教育體制

　　D.教育管理體制

　　8.國家對某一方面、某一層次的教育所作出的規范是 ( )

　　A.微觀規范

　　B.宏觀規范

　　C.中觀規范

　　D.中觀和宏觀規范

　　9.我國高等教育今后工作的重點是 ( )

　　A.發展數量

　　B.擴大規模

　　C.提高教育質量和辦學效益

　　D.大力發展高等教育

　　10.西方唯功晉升制度的文官制度，這體現了教育人事行政的 ( )

　　A.論功行賞原則

　　B.任人唯賢原則

　　C.合理流動原則

　　D.因事擇人原則