單選題
1.其他語言的基礎是( B )
A.書面語言 B.口頭語言 C.體態語言 D.輔助語言
2.方言中具有特定意義的語詞是( C )
A.共同語 B.副語言 C.土語 D.行話
3.口才是語言交際中運用語言的才能的( A )
A.有效性 B.快速性 C.準確性 D.清楚性
4.莊子曾經說過:“鳴而當律,言而當法”,這是指口才的(C )。
A.目的性 B.綜合性 C.技巧性 D.實踐性
5.在區分口才不同層次的標準中,要求表達者清晰、明確、恰當、正確、流暢地傳遞有關信息的標準是( D )。
A.說得妙 B.說得好 C.說得快 D.說得對
6.口才必須服務于公共關系的既定目標,公關傳播活動最基本的目標是( A )。
A.交流信息 B.溝通感情 C.改變態度 D.引起行為
7.語交際信息傳播模式中,“說話人”是指( A )。
A.信源 B.信宿 C.信息 D.符號
8.公共關系的口語交際中,將信息編為符號的行為和過程稱之為( B )。
A.壓縮 B.編碼 C.解碼 D.語境
9.公關口才的表達方式中,敘說是最基本的方式,而敘說中最常見.最基本的方法是( A )。
A.順敘 B.倒敘 C.插敘 D.引敘
10.一個論證中只能有一個論題,并且在整個論證過程中始終保持不變,始終圍繞該論題進行論證,否則所犯的邏輯錯誤為( B )。
A.論題模糊 B.偷換論題 C.論據虛假 D.循環論證
11.間距較大,不會產生特殊心理影響,一般距離為3.6米到7.5米的交往距離屬于( D )。
A.密切界域 B.人身界域 C.社交界域 D.公共界域
12.能體現交際者口語風格的因素是( C )。
A.生活閱歷 B.文化修養 C.個性氣質 D.情趣愛好
13.子曰:“書不盡言,言不盡意。”這帶給口語交際參與者的啟示是(A )。
A.化解編碼的失誤 B.把握符號外信息 C.克服解碼的障礙 D.補救解碼的誤讀
14.口才的通俗程度與一般公眾的理解程度之間的數量關系是( B )。
A.前者遠高于后者 B.前者略高于后者 C.前者等于后者 D.前者低于后者
15.描述可以獨立運用于( A )。
A.較短的口語交際 B.較長的口語表述 C.較短的書面交際 D.較長的出面表述
16.語言是人類特有的社會現象,是聲音.文字.意義結合的( A )。
A.符號系統 B.工具系統 C.操作系統 D.心理系統
17.以字和義結合而成,以寫和讀為傳播方式的有聲語言是( B )。
A.口頭語言 B.書面語言 C.輔助語言 D.態勢語言
18.一個口語表達能否稱得上口才,關鍵在于有沒有( D )。
A.反饋 B.感情 C.意義 D.效果
19.毛澤東在《反對黨八股》一文中明確指出:寫文章做演說,就是“專為影響別人的”,這是指口才的( A )。
A.目的性 B.綜合性 C.技巧性 D.實踐性
20.如果某人的口語表達清晰.明確.恰當的,能夠正確.流暢地傳遞有關信息,他口才水平為( A )。
A.初級 B.中級 C.高級 D.特級
21.公共關系口才必須符合公共關系的基本精神,“投公眾所好”出自( B )。
A.艾維·李 B.愛德華·伯內斯 C.科特勒 D.霍爾
22.公共關系口才必須要協助完成公共關系任務,公共關系的中心任務是( C )。
A.溝通信息 B.融洽關系 C.維護形象 D.促進工作
23.在口語交際信息傳播模式中,口頭語言中的“音”是指( D )。
A.信源 B.信宿 C.信息 D.符號
24.信息符號與信息之間的非對應性,造成了信息符號表示信息的( A )。
A.不確定性 B.不對稱性 C.不對等性 D.不明確性
25.在公關口才的表達方式中,暫時中斷原敘說而加入與原敘說有關的事件.問題或人物的內容,然后再從中斷處接著進行的敘說是( C )。
A.順敘 B.倒敘 C.插敘 D.引敘
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