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2022年浙江自學(xué)考試《公共關(guān)系口才》章節(jié)筆記(5)

時(shí)間:2022-07-11 09:56:38 作者:儲(chǔ)老師

自考助學(xué)

  

  第五章 公關(guān)口才的修辭手法

  1. 比喻的種類:明喻、暗喻和借喻。

  2. 正確運(yùn)用比喻應(yīng)注意:喻體應(yīng)當(dāng)是常見、易懂的事物;喻體和本體應(yīng)當(dāng)具有共同點(diǎn);用以作比的事物應(yīng)當(dāng)積極健康。

  3. 比擬:分為擬人和擬物兩大類。運(yùn)用比擬應(yīng)當(dāng)注意:比擬應(yīng)該體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的真情實(shí)感;用于比擬的人和物必須相似或相近;注意比擬和比喻的區(qū)別。

  4. 借代:借代的依據(jù)是事物的相關(guān)性。借代的方式劃分為:特征代本體、專名代泛稱、具體代抽象、部分代整體、整體代部分。

  5. 借代與借喻的區(qū)別:借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻側(cè)重“相似性”,借代側(cè)重“相關(guān)性”;借喻可以改為明喻,而借代則不能改為明喻。

  6. 運(yùn)用借代應(yīng)該注意的問題:把握借代與借喻的區(qū)別;被替代的本體必須明確,借代中的借體必須具有明顯的代表性,使人一聽就能明白所指代的是什么;應(yīng)當(dāng)注意褒貶和場合。

  7. 運(yùn)用對(duì)偶應(yīng)該注意的問題:對(duì)偶在口才實(shí)踐中的應(yīng)用,多以對(duì)聯(lián)的方式出現(xiàn)。對(duì)聯(lián)是我國特有的一種文學(xué)形式。對(duì)偶的主要特點(diǎn)是“對(duì)稱”。對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)是運(yùn)用對(duì)偶的最基本要求,是指上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)相等,上下聯(lián)用詞的詞性要對(duì)應(yīng)。運(yùn)用對(duì)偶時(shí)形式與內(nèi)容應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一。

  8. 對(duì)比的種類:對(duì)比是指把兩種不同事物或者同一事物的兩個(gè)方面,放在一起相互比較的一種修辭手法。對(duì)比分為兩體對(duì)比和兩面對(duì)比。

  9. 運(yùn)用對(duì)比應(yīng)當(dāng)注意的問題:注意不同的特點(diǎn),兩體對(duì)比常用于揭示對(duì)立,通過對(duì)比使其更加鮮明,兩面對(duì)立常用于揭示事物內(nèi)部即矛盾又統(tǒng)一的辯證關(guān)系,通過對(duì)比幫助人們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)問題;認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì);區(qū)別對(duì)比與對(duì)偶,對(duì)偶的主要特點(diǎn)是對(duì)稱,對(duì)比的主要特點(diǎn)是對(duì)立,對(duì)偶強(qiáng)調(diào)形式,對(duì)比強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,要求意義相反或相對(duì)。

  10. 排比的類型:句子成分的對(duì)比;句子的排比。

  11. 運(yùn)用排比應(yīng)當(dāng)注意的問題:必須從內(nèi)容出發(fā);視情況決定長短;正確使用提示語。

  12. 層遞的種類:遞升型的層遞;遞降型的層遞。

  13. 設(shè)問的作用:吸引說話人注意,啟發(fā)聽話人思索;強(qiáng)調(diào)突出某些重要的內(nèi)容;用于講話內(nèi)容的轉(zhuǎn)折處,能起到承上啟下的過渡作用;設(shè)問說理,可以使論證深入,波瀾起伏。

  14. 設(shè)問與反問的區(qū)別:都是無疑而問,設(shè)問不表示肯定什么或否定什么;反問明確地表示肯定和否定。設(shè)問的作用主要是提出問題引起注意,啟發(fā)思考;反問的作用主要是加強(qiáng)語氣,表明作者自己的思想。

  15. 反復(fù)的基本類型:連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)。

  16. 修辭手法在口語交際中的綜合運(yùn)用:主要有連用和兼用兩種基本形式。修辭手法的連用是指同類或異類修辭手法在某個(gè)口語表達(dá)中的接連使用,包括同類修辭手法連用和異類修辭手法連用兩種形式。修辭手法的兼用是指在同一個(gè)口語表達(dá)中兼用了多種修辭手法。

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