福祿貝爾教育思想
早在清末年間引入日本幼稚園時就知道了福祿貝爾
1912年《教育雜志》刊登了謝天恩撰寫的《美國幼稚園略述》文中介紹了其遵循自然的原則，其認(rèn)為，教育兒童的方法應(yīng)由內(nèi)及外，這是一切生物進(jìn)化所不能違背的原則。教育兒童就要順應(yīng)兒童心理的自然發(fā)展，發(fā)揮兒童內(nèi)在因素的作用。
1914年《教育雜志》發(fā)表無我的《德國柏林斐斯泰洛齊福祿貝爾館》一文。這是一篇參觀報告，通過這個管，宣傳了真正的福祿貝爾的學(xué)前教育思想
1919年4月《新教育》發(fā)表了《福祿貝爾傳》對福祿貝爾的生平和教育實踐作了詳細(xì)的介紹。同年，《新教育》刊登了《赫爾伯脫、福祿貝爾與朱子、王陽明教育學(xué)說之比較》，文中對幼稚園的恩物和作業(yè)作了解說。指出福祿貝爾的作業(yè)，在于使兒童由恩物得來的觀念應(yīng)用于紙工、木工、沙工、泥工等活動中，經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，兒童的目力、手力、想象力得到發(fā)展。
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