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精讀小說(shuō)（一）組織部來(lái)了個(gè)年輕人（王蒙）

　　一、主題思想  發(fā)表于1956年，當(dāng)代文學(xué)中較早反映社會(huì)主義制度下人民內(nèi)部矛盾，揭示官僚主義的作品

　　二、劉世吾形象  1、不是一眼就看出的官僚主義  ①革命經(jīng)歷豐富

　　②有文化、理論水平、智慧、下決心就能做好工作

　　③工作忙但主次分明

　　④作風(fēng)正派→林震尖銳的批評(píng)→好干部

　　⑤平易近人

　　2、、人生、工作態(tài)度  ①革命熱情衰退、看透一切→“就那么回事”

　　②對(duì)錯(cuò)誤冷漠、麻木的態(tài)度

　　3、有一套似是而非的理論  成績(jī)是基本的，缺點(diǎn)是前進(jìn)中的缺點(diǎn)我們偉大的事業(yè)正是由這些有缺點(diǎn)的組織和黨員完成的

　　4、曾經(jīng)有過(guò)  “我是多么熱情、多么年輕啊！”

　　三、劉世吾形象的意義  1、似是而非的理論形象表現(xiàn)  ①揭露官僚主義的深度

　　②具有相當(dāng)深刻和普遍的意義

　　2、曾經(jīng)有過(guò)  提出人們隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的豐富、的增多，如何永遠(yuǎn)保持年輕人的單純、熱情和朝氣

　　四、林震的性格特點(diǎn)及其作品作用  1、特征  有理想、有朝氣、富有原則性和正義感的青年

　　2、作用  ①具有重要的性格意義

　　②具有結(jié)構(gòu)上的作用A、以林震在組織部的所見(jiàn)所聞為線索（結(jié)構(gòu)線索）B、以林震為視角，刻畫(huà)系列官僚主義者形象

　　五、塑造人物的手法  1、對(duì)比手法→在人物間形成多種對(duì)比→突出個(gè)人的性格特征→顯示豐富多樣的性格→加深主題

　　2、細(xì)節(jié)運(yùn)用心理描寫(xiě)→深入展示人物鮮明的性格特征

　　六、敘述結(jié)構(gòu)特征  1、林震  ①有思想性格上的意義和結(jié)構(gòu)上的作用

　　②通過(guò)他的眼光及在組織部的經(jīng)歷，塑造劉世吾形象

　　2、以組織部處理麻袋廠黨支部的問(wèn)題為中心情節(jié)展開(kāi)敘述，線索清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

　　精讀小說(shuō)（二）紅旗譜（梁斌）

　　一、故事背景  1、以北伐大革命前后翼中平原上的革命故事為背景

　　2、通過(guò)三代農(nóng)民不同斗爭(zhēng)道路及其命運(yùn)的歷史變遷

　　3、勾勒出中國(guó)農(nóng)民在民主革命中尋找解放道路的曲折歷程

　　二、怎樣描寫(xiě)三代農(nóng)民  1、第一代（朱老鞏、嚴(yán)老祥）  ①方式：?jiǎn)螛屍ヱR，赤膊上陣

　　②結(jié)局：家破人亡，但群眾紀(jì)念他，傳唱“朱老鞏大鬧柳樹(shù)林”的故事

　　2、第二代：朱老忠、嚴(yán)志和、朱老明  ①方式：打官司、對(duì)簿公堂

　　②結(jié)局：輸官司、傾家蕩產(chǎn)損失慘重

　　③教訓(xùn)：吸取父輩和自身教訓(xùn)，參加黨走上正確的斗爭(zhēng)道路

　　3、第三代：（嚴(yán)運(yùn)濤、嚴(yán)江濤、朱大貴）  ①黨培養(yǎng)下新一代革命代表

　　②斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士

　　4、描寫(xiě)方式  ①深刻勾勒出中國(guó)農(nóng)民在革命斗爭(zhēng)中尋找解放道路的曲折歷程

　　②指明黨領(lǐng)導(dǎo)的民主革命是農(nóng)民解放的唯一正確道路

　　③作品將革命風(fēng)暴和農(nóng)村日常生活交融描寫(xiě)，塑造歷史內(nèi)容的農(nóng)民形象

　　三、朱老忠的形象意義  1、民族性  ①具歷代農(nóng)民英雄的傳統(tǒng)品格

　　②愛(ài)憎分明、對(duì)惡霸地主懷著深仇大恨

　　2、時(shí)代性  ①新民主主義革命時(shí)代農(nóng)民英雄的時(shí)代特征

　　②橫跨新舊民主主義革命時(shí)代

　　3、革命性