国产精品一区二区x88av_日韩三级av高清片_亚洲日本久久_丝袜亚洲另类丝袜在线

浙江自考網(wǎng)

咨詢熱線

您現(xiàn)在的位置:浙江自考網(wǎng)>復(fù)習(xí)資料 > 正文
自考攻略

2022年浙江自考《古代文學(xué)作品選二》復(fù)習(xí)筆記:宋代(五)

時(shí)間:2022-10-17 14:51:49 作者:儲(chǔ)老師

自考助學(xué)   以下自考復(fù)習(xí)資料均由浙江自考網(wǎng)整理并發(fā)布,考生想要了解更多關(guān)于浙江自考報(bào)名、考試、成績(jī)查詢、畢業(yè)、歷年真題、常見問答等相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注浙江自考網(wǎng),獲取浙江自考更多信息。


  如夢(mèng)令

  李清照,號(hào)易安居士。能詩(shī)能詞能文,尤工于詞。前期多寫閨中生活、情感,其特色在于敏銳纖細(xì),清麗自然。后期作品多寫故土之思與身世之感,其特色可分為二:一是仍保有前期敏銳纖細(xì)的感覺,但在意境上較前期作品顯得沉郁悲涼,低回宛轉(zhuǎn);二是突破了前期女性感覺的限制,在意境上達(dá)到了一種健舉超逸的境界。有《漱玉詞》傳世。

  通過詞人與侍女的對(duì)話,曲折表現(xiàn)出詞人對(duì)百花的憐惜,對(duì)春風(fēng)的珍惜,對(duì)美好事物的熱愛。

  構(gòu)思新穎、造語(yǔ)精巧,形象生動(dòng)。通過問答的形式來表現(xiàn)人物的心理和神情,問者有情,答者無意。

  綠肥紅瘦:形容雨后綠葉繁茂,鮮花稀落。詞人在不經(jīng)意中把“肥”和“瘦”如此淺俗的感覺形象點(diǎn)綴在“綠”和“紅”如此鮮亮的視覺形象之間,語(yǔ)新意雋,韻律天成。

  醉花陰(薄霧濃云愁永晝)

  李清照,通過悲秋傷別來抒寫詞人的寂寞與相思情懷。

  妙用比喻,寫形傳神:“人比黃花瘦”,此喻與全詞的整體形象和諧一致。這種突然、鮮銳、敏捷的聯(lián)想的結(jié)合,把簾外之菊與簾內(nèi)之人打成一片,把外界之景與內(nèi)心之情打成一片。

  “莫道不消魂”的設(shè)問和“簾卷西風(fēng)”的動(dòng)感,這一問一答,一動(dòng)一靜,情景若即若離,行文跌宕起伏。全詞的韻味由此增濃。

  永遇樂——元宵(落日熔金)

  李清照,晚年流寓臨安所作。

  通過對(duì)中州盛日元宵佳節(jié)熱鬧景象和歡樂生活的回憶,抒發(fā)自己的身世之感和南渡后的凄苦之情。但是由于當(dāng)時(shí)特定的歷史條件,詞人的身世之感和家國(guó)之憂是緊緊聯(lián)系在一起的,表現(xiàn)了對(duì)故國(guó)的眷念不忘。

  對(duì)比描寫,倍增哀樂:上片著重寫今,下片著重寫昔。全篇以中州盛日的“三五”與眼前的“元宵佳節(jié)”對(duì)比,以昔日的歡樂幸福對(duì)比今日的寂寞悲苦,以樂景寫哀情,借其哀情更顯深沉、濃重。

  問句寫心,深刻入微:明知流落他鄉(xiāng)卻偏問“人在何處”,寫出詞人物是人非的心理感覺。“春幾許”之問既表達(dá)了詞人晚年由于生活重創(chuàng)因而枯索黯然的心境,也表達(dá)了詞人對(duì)于歌舞升平的現(xiàn)實(shí)的懷疑。“次第豈無風(fēng)雨”之問表面上是寫自然界的變化,實(shí)際上卻隱喻著時(shí)代風(fēng)云的變化,同時(shí)也恰切地反映了詞人在飽經(jīng)憂患后悲觀疑懼的心理。三個(gè)問句,一振一跌,抑揚(yáng)起伏,深刻入微地寫出一個(gè)歷經(jīng)人世淪桑的飄泊者的復(fù)雜心理。

  聲聲慢

  李清照,《聲聲慢》又題作“秋情”,南渡后寫成。

  通過描繪出殘秋的蕭瑟景象,抒發(fā)了詞人飽經(jīng)憂患、家破人亡之后的悲痛和哀愁。是和民族興亡之感交織在一起的悲哀和激憤。

  層層鋪敘,結(jié)構(gòu)精嚴(yán):從“乍暖還寒”到“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”可分為六層,(從氣候的寒暖流學(xué)下來烘托心情的不能平靜,一可傷;秋風(fēng)凄厲,酒難御寒,二可傷;一見歸雁,便觸舊哀,三可傷;身心憔悴,無心賞花,四可傷;滿眼牢悉日長(zhǎng)難耐,五可傷;雨打梧桐,心煩意亂,六可傷。)總述六可傷之事與開篇十四疊字呼應(yīng),終于跌出一個(gè)“愁”字,結(jié)束全篇,感情有起有落,結(jié)構(gòu)次序精嚴(yán)。

  善用疊字,聲情并茂:起筆連用十四疊字,不僅由外到內(nèi)、由淺到深、層次鮮明地寫出詞人不能擺脫失落感和孤獨(dú)感的心理過程,而且在音律上形成一種急促、跳動(dòng)、鏗鏘的節(jié)奏和旋律。

  金石錄后序

  李清照,趙明誠(chéng)《金石錄》30卷,著錄自一代至隋唐五代的鐘鼎彝器和碑碣文字,共兩千種,跋尾502篇。

  記敘文。敘述了《金石錄》的內(nèi)容及成書的過程;特殊愛好以及在金兵南侵的動(dòng)亂年代國(guó)破、家亡、夫死、金石輾轉(zhuǎn)散失的不幸遭遇。充滿著作者對(duì)金兵侵掠的無比憤眼,對(duì)南宋統(tǒng)治者懦弱無能、倉(cāng)皇奔逃的極大不滿。

  文筆生動(dòng),形象鮮明如畫。

  六州歌頭(長(zhǎng)淮望斷)

  張孝祥,字安國(guó),號(hào)于湖居士,詞意境開闊,氣勢(shì)豪放,不事雕琢,是南宋初期豪放派詞人的代表,有《于湖詞》傳世。

  此詞作于張孝祥任都督府參贊軍事、北伐軍在符離潰敗、和議復(fù)起之后,上片描繪淮河沿線邊備松弛、荒涼冷寂的景象,下片抒寫自己壯志難酬的悲憤,對(duì)南宋統(tǒng)治者軟弱行為予以辛辣的諷刺和譴責(zé),對(duì)中原父老盼望恢復(fù)寄予深切的同情。

  藝術(shù)特點(diǎn):此詞選用《六州歌頭》詞牌,句子短促,音節(jié)頓挫,適合表現(xiàn)悲涼蒼勁的感情。作者選用典型的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)來寄托情思。從視聽兩個(gè)角度寫邊防無備,前后對(duì)比寫淪陷區(qū),寫壯志

聲明:

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請(qǐng)與本站聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。

報(bào)名提醒

【考試時(shí)間:10月25-26日】

浙江自考服務(wù)中心

  • 微信公眾號(hào)
  • 考生交流群
  • 微信公眾號(hào) 掃一掃加關(guān)注微信公眾號(hào)

    與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流解答。

  • 考生交流群 掃一掃加入微信交流群

    與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流解答。

主站蜘蛛池模板: 平昌县| 台州市| 鸡东县| 石台县| 基隆市| 宜春市| 那坡县| 湘西| 抚顺县| 应用必备| 礼泉县| 太湖县| 镇坪县| 天等县| 额尔古纳市| 大方县| 南漳县| 凤庆县| 博客| 青岛市| 武冈市| 聂荣县| 巴马| 会理县| 宁乡县| 唐山市| 肥乡县| 错那县| 新郑市| 九台市| 栾城县| 红安县| 盱眙县| 天峻县| 榕江县| 山西省| 利津县| 疏附县| 政和县| 宜川县| 三河市|

關(guān)注公眾號(hào)

回復(fù)“免費(fèi)資料”領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料

微信公眾號(hào)

微信公眾號(hào)

微信公眾號(hào)

微信交流群

<<點(diǎn)擊收起

在線咨詢

在線咨詢

APP

APP
下載

man
聯(lián)系
微信
wxlogo
掃描
二維碼
反饋建議
反饋
建議
回到頂部
回到
頂部
app
微信客服
 微信公眾號(hào)