簡答-簡述促進尋路的情境特征。
名詞-尋路:是非常復雜的活動,包括計劃、決策、信息加工,所有的這些都依賴于理解空間和心理控制的能力,這種能力即為空間認知能力。
(TX)三方面的情境特征可以促進尋找路徑,它們是:不同地點和位置的可區分性,視覺接近的程度以及空間規劃的復雜性。(可區分性是指鄰近位置、地點如果相似性少,就不容易混淆;視覺接近的程度是指從很遠的地方就可以一眼看到,也有助于定位;空間規劃的復雜性是指交叉路口結點越少越簡單,就越不易迷失方向。)
促進空間行為的方法:
學習即對環境的探索,可以促進認知地圖的形成和完善。
(如何改進老年人尋找路徑的能力。老年被試到一陌生的老人護理院里,被分成三組:第一組對這一環境的熟悉過程是被人引導的個別參觀;第二組以親身參觀同樣的順序看幻燈或電影,并同時可以參觀這個環境的三組模型;第三組是控制組,直接要求找到某一地點。結果發現,前兩組的被試的找路成績好與控制組)。這表明探索、看照片、看模型這些空間學習,都可以促進空間行為及認知地圖的獲得。
什么是指路地圖/試述認知地圖和指路地圖的異同。
一些空間規劃比較復雜的大型廣場、博物館、地鐵總站、購物中心,為了便于人們的尋路行為,在一些交叉路口、結點上都設置有“你在這里”的指路地圖。
在設計和放置指路地圖時,只要遵循幾個簡單原則,就可改變其指向作用:
⑴與周圍環境具有結構匹配性;⑵方位指向不一定是地理坐標系統,是自我指向的參照系統等。
指路地圖與標準地圖的相同之處在于:各種特征與周圍實際環境的相應和一致。不同處在于指路地圖的方位不一定是上北下南,左西右東,只要是在自我指向時,圖示位置與周圍環境結構匹配就可以了。
指路地圖也不同于認知地圖。標準指路地圖的各方面還是客觀的,不能任意添加、減少、歪曲。而認知地圖是主觀的,很多主客觀因素會影響它的準確性和對客觀環境的吻合程度。
氣候與行為
T/名詞-周圍環境:是指我們周圍摸不到、看不見的一些穩定的環境特征,如聲音、溫度、氣味和照明。周圍環境對行為的影響是通過情緒作為中介變量產生的。TX
名詞-環境負荷:莫若比安提出了環境負荷的概念,它指環境給個體傳遞的信息量。
X:環境負荷有三個特征:環境信息的強度、新奇性、復雜性。
強度:感覺刺激的絕對量,如85分貝比60分貝聲音的環境負荷要大。
新奇性:個體對刺激的熟悉性。
名詞-高低負荷環境:按照感覺信息量的不同,環境負荷可以分為高負荷環境和低負荷環境。高負荷環境指環境輸入的感覺信息量多;低負荷環境指周圍環境輸入的信息量少。在其他條件相等的情況下,高負荷環境導致更高的激活水平。
天氣是指相對快速的冷熱改變或是暫時的冷熱條件。
氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長期存在的主要天氣狀況。
一些氣候現象:
1、厄爾尼諾:又稱“圣嬰”現象。它是指赤道中東太平洋海水異常增溫的現象。發生周期約為2~7年。
2、南方濤動:是指南印度洋和南太平洋的海平面氣壓變化呈反位相的現象。
3、恩索現象:厄爾尼諾和南方濤動二者是與海洋與大氣相互作用的表現,被合稱為恩索現象。
4、另一種氣候現象是由于氯氟烴的使用而導致的臭氧層的消耗。
5、近些年全球氣候出現了溫室效應,溫室效應使全球氣溫升高。
關于氣候與行為間的關系,主要有哪些觀點?
氣候與行為間的關系,環境心理學家主要有三種不同的觀點:氣候決定論、氣候可能論、氣候概率論。
名詞-氣候決定論認為,氣候決定了行為的范圍。(談到氣候決定論時,必然會聯系到地理決定論。很難把它們分割開,地理位置決定了氣候。)
名詞-氣候可能論認為,氣候對行為有一定的制約作用,它限制了行為可能的變化范圍。
名詞-氣候概率論認為,氣候不是導致某種行為產生的決定性因素,但是它決定了某些行為出現的概率比另一些大。
實際上,這三種觀點并不相互排斥,它們適用于行為的不同領域。
周圍溫度與有效溫度的區別。
TX:溫度可分為周圍溫度和有效溫度。
名詞-周圍溫度是指周圍環境或大氣的溫度,是實際的客觀溫度;
名詞-有效溫度是指個體對周圍溫度的知覺,是個體的主觀感受。
個體對溫度的知覺包括溫度的物理成分和心理成分。溫度的物理成分就是指周圍環境的實際溫度,溫度知覺的心理成分主要指對個體身體內部溫度的知覺,也就是對核心溫度或深度溫充的知覺。核心溫度是在37.C左右。它能根據周圍環境的溫度來自動調節體溫,使之與環境相適應。大腦中視丘下部就起到了這個作用。[名詞-核心溫度:個體身體內部溫度]
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調整與變化,本網站所提供的考試信息僅供參考,請以權威部門公布的正式信息為準。
(二)本網站在文章內容來源出處標注為其他平臺的稿件均為轉載稿,免費轉載出于非商業性學習目的,版權歸原作者所有。如您對內容、版權等問題存在異議請與本站聯系,我們會及時進行處理解決。
相關推薦
2022年浙江自考《當代中國政治制度》復習筆記匯總
09-152023年浙江自考西方行政學說史復習資料:西方行政學的產生
03-022023年10月浙江自考傳播學概論復習資料:有限效果論
08-302022年浙江自考中國古代文學史(一)第三編第九章復習資料
10-31自考輔導資料:2021年10月《學前教育史》—論幼稚師范教育
06-052023年4月浙江自考中外教育簡史復習筆記:英國近代教育制度
12-08自考輔導資料:2019年10月《美學》知識點-崇高的內涵與特點
09-17自考輔導資料:2021年10月《學前教育史》—雅典的學前教育
06-072023年4月浙江自考英美文學選讀復習筆記:William Butler Yeats
12-082023年4月浙江自考新聞學概論復習筆記:社會主義新聞事業對從業者的基本要求
12-05