一、傳受者的心理：傳受者的心理是客觀現實在其頭腦中的主觀、能動的反映。

二、傳者的心理的源泉主要來自物質世界，受者的心理源泉主要來源于媒介世界。傳受者心理的源泉是客觀感性世界，因為媒介世界僅僅是它的的模寫和拷貝。

三、媒介世界或媒介客體是由三個要素構成的：媒介實體、媒介符號、媒介信息。

四、傳受者心理反映的特點有：觀念性、主觀性和能動性。

(一)觀念性：主體的心理表象與客體之間有不對稱性，主體對客體只是近似性的反映。

(二)主觀性反映：指人們(包括個體和群體)對于同一刺激物產生不同的反映。

造成傳受者心理主觀反映的原因：

1、生理原因：主要體現在個體的神經系統的先天素質及其年齡、性別等方面。

2、心理原因

(1)需要。需要是有機體的內部環境和外部生活條件的需求在其腦中的反映。

(2)動機。傳受者的動機是推動其參與大眾傳播活動的制作或接收的內部原因，是傳受者主體處于積極狀態的心理動力。

(3)價值觀。價值觀是人們對生活方式與生活目標價值的看法。

(4)信念。信念指主體對于對象的確信不疑的認識體系。

(5)情緒狀態。傳受者的情緒狀態直接影響他們對某種刺激的認識，并作出某種反映。

3、社會的、民族的、文化的等方面的原因

(1)文化水平

(2)社會地位

(3)文化背景：指傳授者的民族特點，包括不同的國度、不同的地理及各種人文環境。

(三)傳受者心理的能動性反映

人的心理反映是積極能動的，這種能動性反映必須在實踐活動中進行。人們總是主動地把外界事物變成觀念的東西，然后再按照一定的目的通過實踐活動的發展起到積極地推動作用。

受者通過使用媒介、參與媒介、反饋于媒介等能動性的活動，不僅豐富了自己的精神世界，而且也對大眾傳播活動的發展起到積極推動的作用。

四、研究傳受者心理實質的意義

不僅是為了豐富學科理論，對人類傳播現象進行更細致的探究，也是為了凈化媒體，監督媒體，使其能真實地反映客觀實際，實現良好的傳播效果，同時，也是提高人們的媒介素養，培養人們辨識能力的要求。