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2023年4月浙江自考《認知心理》模擬試題7

時間:2022-12-26 11:10:29 作者:儲老師

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29.花園路徑模型提出了哪些句法分析原則?各自的含義是什么?

答:花園路徑理論框架中,兩個主要的句法分析原則:

1)最小附加原則:其含義是,句子加工過程中,句法分析器并不假定任何潛在的不必要的節點。按照這一原則,當遇到歧義結構時,第一遍的句法分析過程中,句法分析器將建構最簡單的可能的結構。

2)遲關閉原則:其含義是,只要語法上允許,讀者總是傾向于把每個新的語言材料附加到當前剛剛假定的從句或短語上,該原則能夠保證新的成分即時地附加到先前的材料上,因而使得超出讀者工作記憶限度的可能性降到最低。

六、論述題

30.范疇特異性損傷現象有哪些不同的理論解釋?

答:Warrington和Shallice(1984)研究了四名曾經患單純皰疹性腦炎的病人。結果發現,同無生命物體相比,這些病人在產生和理解有生命物體的名稱時,表現出更大的困難。例如,病人JBR,只能識別或命名48個有生命物體中的2個,但正確地描述和命名了48個無生命物體中的45個。總的來看,相對于無生命物體來說,這些病人的有生命物體方面的知識損傷更為嚴重。將這種現象稱作范疇特異性損傷。

范疇特異性損傷現象的理論意義:

第一種觀點認為,語義知識按分類學意義上的范疇來組織。這種觀點假設,生物的進化,使得人類發展了從知覺和概念兩方面,區分有生命物種與無生命物種的特殊的機制,從而導致大腦中這些知識按照范疇來組織。因為不同范疇的知識存儲在大腦的不同區域,所以,特定腦區的損傷,將會造成存儲在該腦區的特定范疇的知識,出現選擇性的缺陷。

第二種觀點不是用有無生命這樣的二分法來解釋范疇特異性損傷,而是強調視覺信息與有生命物體的識別之間的關系。換句話說,有生命和無生命之間,在把范疇的一個成員同另一個成員區分開,所要求的視覺加工的程度和細節上,有重要的區別。同人造物體相比,動物、水果和蔬菜,有著更驚人的范疇內的結構相似性。因此,這些物體的識別,對前語義的結構描述系統要求較高。這樣,對于有生命物體來說,較高的范疇內的結構相似性,容易造成“視覺擁擠”使得成員和成員之間難以區分。按照這種觀點,腦損傷病人身上所表現出來的有生命物體范疇的特異性損傷現象,可以用結構描述系統障礙來解釋。這種觀點實際上隱含地認為,沒有必要假設兩個分開的語義記憶系統,單一的語義記憶系統,完全能夠解釋腦損傷病人身上所出現的范疇特異性損傷。

第三種觀點可以稱之為特征途徑。最簡單的特征途徑認為,語義知識按照不同的感覺運動通道來組織。按照這種途徑,特定語義特征對知識獲得和描述來說,具有不同的權重。對有生命物體知識獲得或有生命物體識別來說,同功能特征相比,知覺特征有更大的權重。因此,在有生命物體范疇內,概念的區分和加工更多地依賴于它們的知覺特征。然而,對人造物體來說,情況剛好相反。換句話說,同知覺特征相比,功能特征有更大的權重。因此,在人造物體范疇內,概念的區分和加工更多地依賴于它們的功能特征。(簡單通道特異性,相互作用通道特異性以及知覺和功能通道之間關系差異)。

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