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A.語義知識在嬰兒期最先發展，接著是程序性知識，最后才是情節記憶
B.情節記憶在嬰兒期最先發展，接著是程序性知識，最后才是語義知識
C.程序性知識在嬰兒期最先發展，接著是語義知識，最后才是情節記憶
D.程序性知識在嬰兒期最先發展，接著是情節記憶，最后才是語義知識
7.在絕大多數發表的語義記憶損傷個案中，患者選擇性受損的通常是(A)
A.有生命物體的識別B.人造物體的識別C.具體詞的理解D.抽象詞的理解
8.把“公共汽車”說成“honglhong4qi4hel”(數字代表聲調)，這樣的錯誤更可能是()
A.Wernicke失語病人產生的B.Broca失語病人產生的
C.注意性失讀病人產生的D.深層誦讀困難病人產生的
9.能用來研究人類閱讀，并可提供多種指標的行為實驗技術是()
A.PET掃描技術B.跨通道啟動技術C.眼動記錄技術D.雙耳分聽技術
10.下面四種認知模型中，性質上屬于相互作用理論的是(D)
A.花園路徑模型B.多重通達模型C.整合模型D.重排序通達模型
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