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2023年4月浙江自考《漢語基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)試題及參考答案

時(shí)間:2023-02-18 10:14:17 作者:儲(chǔ)老師

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一、填空題(每空1分,共20分)

1.詞匯是語言的__建筑材料_,是詞和語的集合體。

2.___不定位語素___在跟別的語言單位組合時(shí)位置不固定,既可前也可后。

3.語素以單音節(jié)為主,詞則以___多章節(jié)__為主。

4.古代漢語中,以____單章節(jié)_為主,而現(xiàn)代漢語中則以多音節(jié)為主。

5.詞匯的基本屬性包括:系統(tǒng)性、歷史性、___多源性__。

6.__詞根____是詞語結(jié)構(gòu)體的基本構(gòu)成部分,意義比較實(shí)在。

7.___單純?cè)~__是指只有一個(gè)語素構(gòu)成的詞。

8.同音詞包括兩類:同形同音詞、___異形同音詞__。

9.只有一個(gè)意義的詞就是單義詞,擁有兩個(gè)以上意義的詞叫___多義詞___。

10.下位詞和___上位詞__具有種和屬的關(guān)系,種和屬的關(guān)系本質(zhì)上是一般和個(gè)別的關(guān)系。

11.反義詞的類型有絕對(duì)反義詞和____相對(duì)反義詞___。

12.漢語外來詞通常有以下幾種形式:音譯詞、部分音譯部分意譯、音譯加漢語類名、____音意兼譯詞_。

13.__熟語_____是語言中相沿習(xí)用的固定結(jié)構(gòu)。

14.___諺語__是流傳于民間的形象通俗而含義深刻的語句。

15.歇后語根據(jù)前后部分的關(guān)系,可以分為喻意類和___諧音___類。

16.詞義的性質(zhì)包括概括性、___模糊性____。

17.____概念義___是詞義中反映客觀事物自身的那部分內(nèi)容。

18.____義素分析__法就是通過對(duì)不同義位的比較,從而找出義素來的方法。

19.成語大部分是四個(gè)字的,所以也叫“__四字格成語__”。

20.詞匯的基本單位是___詞___,每個(gè)詞都有形式和意義兩個(gè)方面組成。

二、名詞解釋(每小題5分,共30分)

1.詞――――指一定的語音形式跟一定意義相結(jié)合,并且可以獨(dú)立運(yùn)用的最小的語音單位。

2、詞綴――――只能粘附在詞根上構(gòu)成新詞的語素, 它本身不能單獨(dú)構(gòu)成詞。

3、同形詞――――字形相同而實(shí)際上作為不同的詞來運(yùn)用的一組詞。

4、同義詞――――是名稱不同但表達(dá)的詞條意思相同的詞條。

5、傳承詞――――指古代、晉代漢民族語言詞匯中流傳下來而為現(xiàn)代漢語詞匯所承接的詞。

6、社區(qū)詞――――是語言學(xué)中新產(chǎn)生的一個(gè)與文言詞、方言詞、外來詞并列的名詞,指在一定社會(huì)區(qū)域內(nèi)流通,反映該社會(huì)區(qū)域社會(huì)制度和政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景的詞語。“

三、簡(jiǎn)答(每小題6分,共30分)

1.簡(jiǎn)述語素和音節(jié)、漢字的關(guān)系

答:①同一個(gè)漢字,可以代表不同的語素

 ②一個(gè)語素可以是兩個(gè)以上音節(jié)

③同一漢字是否為語素因場(chǎng)合而異。

2.簡(jiǎn)述漢語詞匯雙音節(jié)化的原因。

答:①漢語的音節(jié)數(shù)目有限。單音節(jié)詞往往造成大量的同音詞,這樣就會(huì)給交際帶來困難。雙音節(jié)有助于避免大量同音詞的出現(xiàn)。

②單音節(jié)詞往往是多義詞,因而有時(shí)語義難以確定。雙音節(jié)詞使得詞義的表達(dá)更為細(xì)膩、精準(zhǔn),也有利于更加全面深入的表述概念。

③雙音節(jié)讀起來往往帶有一種樂感,輕重之間形成一種節(jié)奏,悅耳動(dòng)聽,也較符合漢族人的平衡愿望。

3.簡(jiǎn)述異讀詞的來源。

答:①某些字詞在古代漢語中是多音字,分別代表不同的語義沿用至今。

②北京音特殊的發(fā)展,如危險(xiǎn)的危,期望的期,舊讀陽平,今讀陰平。

③方言讀音的影響:如揩油來自吳方言,揩是ka kai兩個(gè)讀音。

④讀書音和口語音的分歧。如暴露的暴,讀書音是pu,口語是bao。

⑤誤讀:如酵母的酵漢字偏旁誤讀成xiao,正確應(yīng)是jiao。

4.簡(jiǎn)述同義詞的辨析方法有哪些?

答:①色彩分析法:從感情色彩和語體色彩上辨析

②意義分析法:從語義輕重和范圍大小上辨析

③功能分析法:從搭配對(duì)象和詞性上辨析。

5.簡(jiǎn)述同義詞的應(yīng)用價(jià)值。

答:①不同的需求選擇不同的同義詞,可以使語言表達(dá)更為精確、嚴(yán)密。

②在同一個(gè)語言環(huán)境中選用不同的同義詞和同一表達(dá),可以避免用詞重復(fù),使語言生動(dòng)而富有變化。

③不同的交際場(chǎng)合挑選不同的同義詞,可以形成不同的修辭色彩。

④同義詞連用可以加強(qiáng)語勢(shì),加重語氣,達(dá)到強(qiáng)調(diào)目的。

四、論述題(每題10分,共20分)

1.舉例論述詞與短語的區(qū)別。

答:①?gòu)囊饬x上看,詞的意義比較凝固,往往不是語素義的簡(jiǎn)單相加;而短語的意義卻往往可以從構(gòu)造成分和意義關(guān)系上加以解釋。舉例略。

②從語音形式看,詞的語音結(jié)構(gòu)具有整體性,內(nèi)部不允許有停頓,而短語則可以有內(nèi)部的語音停頓。舉例略。

③從語法功能山看,詞由于意義是凝固性和專指性的,所以詞不具有擴(kuò)展性;而短語的意義是分析性的,因此,短語的結(jié)構(gòu)可以擴(kuò)展。舉例略。

2.舉例論述慣用語和成語的區(qū)別

答:①慣用語口語色彩濃,成語書面語色彩濃。成語凝練、含蓄、語義豐富,慣用語簡(jiǎn)單、明快、形象、風(fēng)趣。成語多用四字格,多數(shù)保留著文言文的色彩,慣用語大多數(shù)是三字格,口語里的通俗詞語特別多。

②慣用語的定型性比成語弱,慣用語常可插入一些詞語,或者顛倒其中成分的次序,成為一般的語句,而它所表達(dá)的習(xí)慣意義不受影響,如“走后門”可以說成“走某人的后門”、“沒有后門可走”等等。

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【考試時(shí)間:4月12-13日】

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