農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容、地位、和作用是什么?

1)內(nèi)容：
1.狹義的農(nóng)業(yè)推廣：把大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的研究成果，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ń榻B給農(nóng)民，使農(nóng)民獲得新的知識(shí)和技能并在生產(chǎn)中應(yīng)用，從而增加產(chǎn)品產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)收入的活動(dòng)。
2.廣義農(nóng)業(yè)推廣涵義：是狹義推廣的拓展和進(jìn)步，其內(nèi)涵既包括狹義推廣的產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)，又包括產(chǎn)前咨詢指導(dǎo)和產(chǎn)后的銷(xiāo)售服務(wù)；還包括教育培訓(xùn)農(nóng)民和組織農(nóng)民經(jīng)營(yíng)。
3.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的涵義：應(yīng)用農(nóng)業(yè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，采取培訓(xùn)、咨詢、成果示范和物質(zhì)服務(wù)等形式，利用現(xiàn)代化傳播媒媒介為手段，將農(nóng)業(yè)新成果、新信息，擴(kuò)散普及應(yīng)用到三農(nóng)中去，把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，促進(jìn)三農(nóng)綜合發(fā)展和農(nóng)業(yè)三態(tài)效益全面提高的一種專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。
 

2)地位：
農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)研究、農(nóng)業(yè)教育三大支柱，互為因果、互相促進(jìn)、同等重要！
 

3) 作用：
是農(nóng)業(yè)科技成果質(zhì)的再完善；是科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的橋梁。
 

農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)、和研究對(duì)象是什么?

1)性質(zhì)：農(nóng)業(yè)推廣的性質(zhì)屬于教育范疇，是多種內(nèi)容和形式相結(jié)合的農(nóng)村社會(huì)教育，是農(nóng)村智力資源的開(kāi)發(fā)，而不是單純的生產(chǎn)技術(shù)的推廣應(yīng)用。

2)任務(wù)：

（1）揭示農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)過(guò)程中行為的變化規(guī)律及影響因素；

（2）研究總結(jié)各國(guó)農(nóng)業(yè)推廣產(chǎn)生與發(fā)展歷史；

（3） 研究探討農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)；（4）研究探討有效的農(nóng)業(yè)

3)研究對(duì)象：

農(nóng)業(yè)推廣學(xué)理論部分包括：農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的傳播擴(kuò)散原理 ；科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制；農(nóng)民行為特點(diǎn)轉(zhuǎn)變?cè)恚晦r(nóng)業(yè)推廣學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展史；農(nóng)業(yè)推廣與外部環(huán)境關(guān)系；社區(qū)發(fā)展理論；農(nóng)業(yè)推廣學(xué)研究方法

農(nóng)業(yè)推廣技能部分包括：推廣的程序與方式、方法；試驗(yàn)與示范；信息服務(wù)；經(jīng)營(yíng)服務(wù)；寫(xiě)作與講演；計(jì)劃的管理與評(píng)價(jià)；推廣人員管理與培訓(xùn)；農(nóng)業(yè)推廣教育
 

科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別和聯(lián)系?

區(qū)別：科學(xué)必須具有新的發(fā)現(xiàn)和學(xué)術(shù)價(jià)值；技術(shù)必須具備發(fā)明創(chuàng)新和應(yīng)用價(jià)值

聯(lián)系：科學(xué)的使命是運(yùn)用正確的世界觀和方法論，通過(guò)對(duì)客觀事物的反復(fù)觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、歸納、抽象、概括，最后形成認(rèn)識(shí)；并在實(shí)踐中加以驗(yàn)證，揭示事物存在的本質(zhì)形式及發(fā)展規(guī)律。技術(shù)的社會(huì)職能是基于某一領(lǐng)域和相關(guān)領(lǐng)域已知的科學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)研究，開(kāi)發(fā)出的能夠支配、改造和利用自然客觀事物的途徑、方法和技能。

農(nóng)業(yè)科技成果的內(nèi)涵及屬性?

內(nèi)涵：是科學(xué)與技術(shù)的統(tǒng)一體，它既包含有認(rèn)識(shí)自然的理論知識(shí)，又含有支配和改造自然的技術(shù)方法。

屬性：科技成果的社會(huì)屬性；科技成果的自然屬性；科技成果的商品屬性；科技成果的階級(jí)屬性
 

農(nóng)業(yè)科技成果的類(lèi)型和各自的特點(diǎn)?

基礎(chǔ)性研究成果：其成果一般是將通過(guò)觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)等手段所獲得新發(fā)現(xiàn)的特征、運(yùn)動(dòng)規(guī)律，進(jìn)行分析、歸納、抽象概括，并通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證后而形成與農(nóng)業(yè)推廣無(wú)關(guān)！

應(yīng)用性研究成果：這類(lèi)成果既蘊(yùn)涵有認(rèn)識(shí)自然的成分，又具有改造自然的潛在功能，是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，起著十分重要地承上啟下的作用。 

開(kāi)發(fā)性研究成果：主要是研究解決應(yīng)用成果在不同地區(qū)、不同氣候和生產(chǎn)條件下推廣應(yīng)用中所遇到的技術(shù)難題，結(jié)合具體情況對(duì)應(yīng)用成果的某些技術(shù)指標(biāo)或性狀，通過(guò)調(diào)試、試驗(yàn)，最后加以改進(jìn)和提高，或根據(jù)多項(xiàng)應(yīng)用成果核心創(chuàng)新成分、組裝配套成綜合技術(shù)，實(shí)現(xiàn)各種資源和生產(chǎn)要素的高度協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，使?jié)撛诘纳a(chǎn)力變成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力 。
 

1.衡量農(nóng)業(yè)科技成果質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)有哪幾條?

國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)定量評(píng)價(jià)指標(biāo)；國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)定量評(píng)價(jià)指標(biāo)；國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)定量評(píng)價(jià)指標(biāo)；國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)定量評(píng)價(jià)指標(biāo)

2.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化分為哪兩個(gè)大階段?

突破性轉(zhuǎn)化階段；飛躍性轉(zhuǎn)化階段

3.我國(guó)現(xiàn)行的幾種農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制的優(yōu)缺點(diǎn)?

（1）科、教、推三結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制：存在問(wèn)題:  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、源頭枯竭等。

發(fā)展前景：符合規(guī)律，整合后仍然發(fā)揮作用。

（2）農(nóng)業(yè)高新技術(shù)科技園的運(yùn)行機(jī)制：由于農(nóng)業(yè)科技園產(chǎn)業(yè)特色鮮明，科技含量高，示范帶動(dòng)作用良好，按市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)作，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制有著良好的適應(yīng)性，呈現(xiàn)出旺盛的生命力。

（3）企業(yè)、基地、農(nóng)戶的運(yùn)行機(jī)制：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度愈高，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的商品率也越高，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的不再是為了自給，而是追求利益最大化。聯(lián)產(chǎn)承包負(fù)責(zé)制條件下的小規(guī)模經(jīng)營(yíng)，成本高，品質(zhì)差，效益低，甚至增產(chǎn)不增收。走產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化的路子成為歷史的必然選擇。

（4）以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系為平臺(tái)的運(yùn)行機(jī)制：可以實(shí)現(xiàn)中央和地方上下聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮體系的“吸納”和“輻射”作用，推動(dòng)中央和地方條塊結(jié)合，跨行業(yè)、跨區(qū)域、跨領(lǐng)域科研力量的協(xié)作，推動(dòng)體系對(duì)現(xiàn)有條件和資源的整合利用，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系與科技推廣體系的銜接以及不同體系新成果的示范帶動(dòng)作用。