第四章 人的信息加工
1.信息加工系統的一般結構包括感受器、效應器、記憶和加工器。感受器接受外界信息,效應器作出反應。記憶可以儲存和提取符號結構,加工器則包括基本信息過程、短時記憶和解說器。信息加工系統的功能是輸入、輸出、儲存和復制。
2.人的信息加工模型有哪幾個階段? ①感覺儲存。又叫感覺登記或感覺記憶。感覺記憶的內容人是意識不到的。視覺記憶保持的時間不足一秒,聽覺記憶約能保持2秒。②知覺譯碼。在知覺時,人把當前感覺登記中的信息與以前儲存在長時記憶中的有關信息進行匹配,從而賦予刺激一定的意義。③記憶與決策。一旦某個知覺的對象被歸入一定范疇后,個體需要決定對它作出什么行動。決策以反應選擇的形式表現出來。④執行。這種決策信息以指令形式傳輸到效應器官,支配效應器官作出相應的動作。⑤反饋。反饋回路,通過反饋,人能對自己的活動進行自我調節。⑥注意。
3.視覺和聽覺是信息輸入的主要感覺通道。
4.信息量的多少,取決于消息的不確定程度。消息的不確定程度大,包含的信息就多,反之,包含的信息就少。用數學語言來講,不確定性就是隨機性。因此,一個消息的不確定程度與消息集合中所包含的消息數和各消息發生的概率有關。
5.常用的信息測量單位叫比特。1比特就是兩個互相獨立的等概率事件之一發生時所提供的信息量。
6.人在單位時間內所能傳遞的信息量,叫做人的信息傳遞率,也稱人的通道容量。
7. 希克-海曼定律:在做選擇反應時,人傳遞信息所需要的時間(反應時)與刺激信號的平均信息量成線性關系,稱為希克-海曼定律。公式:RT=a+bHs或者是RT=a+b log2N;式中RT為選擇反應時,N為等概率出現的刺激信號數目,Hs為刺激信號的平均信息量,a,b為常數。
8.人的信息傳遞率是一個常數。在不同實驗條件下,所得出的信息傳遞率并不完全一致。一般來說,人的信息傳遞率變化范圍為每秒3——10比特。被試接收信息的最大速度均接近55比特/秒。
9.人接收的信息以一定的編碼形式貯存在記憶中。對于語言材料的短時記憶是以聽覺形式進行編碼的,即使以視覺呈現的材料,也是按刺激的聽覺特征編碼的。
10.人機系統工作的效率和可靠性在很大程度上取決于人的效應器輸出信息的速度和準確性。
11.從刺激呈現至反應動作完成的時間,稱為反應時。它包括潛伏反應時和運動時間。潛伏反應時指刺激呈現至發動反應的時間;運動反應時指完成反應動作的時間。
反應時按反應的類型可分為簡單反應時(A反應時間)、選擇反應時(B反應時)和辨別反應時(C反應時)。簡單反應指只有一種刺激并只觸發一種反應;選擇反應指有若干種刺激,不同的刺激觸發不同的反應;辨別反應指有若干種刺激,但只需對其中一種刺激作出反應。
12.心理不應期:當兩個刺激在時間上十分接近時,即使接收刺激的感覺通道和作出反應的效應器官都不同,大腦信息加工機制也將暫時對第二個刺激不起反應,這段時間稱為心理不應期。
13.菲茨定律:菲茨研究了定位運動時間與目標距離及目標寬度的關系。通過實驗發現,隨著目標距離增加,定位運動時間加長;隨著目標寬度增加,定位運動時間縮短。目標距離和寬度對定位運動時間的聯合效應可用下式表示:MT=a+b log2 (2D/W),MT為定位運動時間,a和b為常數,D為目標距離,W為目標寬度。這個公式稱為菲茨定律。式中的log2 (2D/W)稱為運動難度指數(ID)。
14.效應器官運動的準確性:⑴速度/準確性互換特性。如果以反應時為橫軸,以準確性為縱軸,
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調整與變化,本網站所提供的考試信息僅供參考,請以權威部門公布的正式信息為準。
(二)本網站在文章內容來源出處標注為其他平臺的稿件均為轉載稿,免費轉載出于非商業性學習目的,版權歸原作者所有。如您對內容、版權等問題存在異議請與本站聯系,我們會及時進行處理解決。
相關推薦
2023年10月浙江自考幼兒園組織與管理復習資料:我國幼教事業發展的方針
05-162023年浙江自考西方行政學說史復習資料:西方行政學的產生
03-022023年4月浙江自考學前教育史學習筆記:史前社會幼兒教育的方法
12-06自考輔導資料:2021年10月《學前教育史》—古代東方國家的學前教育
06-07自考輔導資料:2019年10月《中國現代文學史》-30年代文學小說創作
09-24自考輔導資料:2019年10月《中國現代文學史》-解放區文學概述
09-252022年浙江自考中國古代文學史(一)第三編第九章復習資料
10-31自考輔導資料:2021年10月《學前教育史》—論幼稚師范教育
06-052022年浙江自考經濟法概論復習筆記:第二章
08-22自考輔導資料:2021年10月《學前教育史》—雅典的學前教育
06-07