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 一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的

　　《鄧小平理論概論》是全國(guó)高等教育自學(xué)考試各專(zhuān)業(yè)必考的課程，是為培養(yǎng)和檢驗(yàn)自學(xué)應(yīng)考 者掌握鄧小平理論基本原理而設(shè)置的一門(mén)馬克思主義理論課。

　　鄧小平理論是馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍產(chǎn)生的理論成果，是當(dāng)代中 國(guó)的馬克思主義，是全黨、全國(guó)人民的指導(dǎo)思想。開(kāi)設(shè)《鄧小平理論概論》課程，使鄧小平 理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，這是時(shí)代的需要，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的需要。 當(dāng)代青年只有認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，才能增強(qiáng)運(yùn)用鄧小平 理論的基本立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；才能更好地理解和掌握建設(shè)有中 國(guó)特色社會(huì)主義的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和黨的方針；才能確立科學(xué)社會(huì)主義信仰和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，增強(qiáng)貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、的自覺(jué)性，從而才能確保建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的勝利。

　　二、關(guān)于教學(xué)體系

　　要學(xué)好《鄧小平理論概論》，首先一定要掌握《鄧小平理論概論》的教學(xué)體系，把握該課程教學(xué)內(nèi)容的全貌，以及各章的分工及聯(lián)系。

　　鄧小平理論是緊緊抓住解放思想、實(shí)事求是這個(gè)精髓，圍繞搞清什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè) 社會(huì)主義這個(gè)首要的基本理論問(wèn)題，立足于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情，比較系統(tǒng)地回 答中國(guó)這樣經(jīng)濟(jì)文化落后的國(guó)家如何鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題。也就是第一次 比較系統(tǒng)地初步回答了中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、外部條 件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依靠力量以及祖國(guó)統(tǒng)一等一系基本問(wèn)題，指導(dǎo)我們黨 制定了在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

　　所以，鄧小平理論的主題，就是把中國(guó)這樣的經(jīng)濟(jì)文化落后的國(guó)家，建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、 文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。也可以說(shuō)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義就是《鄧小平理論概論》 的研究對(duì)象。鄧小平理論也就是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。《鄧小平理論概論》這一教 材就是根據(jù)教學(xué)目的，結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，緊緊圍繞著把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì) 主義現(xiàn)代化國(guó)家這一主題，來(lái)建立自己的教學(xué)體系。這一體系共設(shè)"導(dǎo)論"和十二章。

　　四、試題特點(diǎn)和答題方法

　　《鄧小平理論概論》自學(xué)考試試題的特點(diǎn)，總的來(lái)說(shuō)是題型較多、題量大、覆蓋面廣。高等 教育自學(xué)考試應(yīng)考者，首先應(yīng)該了解本門(mén)課程試題的題型及其特點(diǎn)，以有助于臨場(chǎng)考試的正 常發(fā)揮。《鄧小平理論概論》浙江自考試題根據(jù)考試大綱規(guī)定，分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、 簡(jiǎn)答題和論述題四種。試卷的結(jié)構(gòu)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題30小題，每小題1分，共30分；多項(xiàng)選擇 題10小題，每小題2分，共20分；簡(jiǎn)答題5小題，每小題6分，共30分；論述題2題，每小題10 分，共20分。"形勢(shì)與政策"一般以選擇題形式進(jìn)行考核，占10％的分?jǐn)?shù)。這些題型都有不 同的要求和特點(diǎn)，也有不同的答題方法。下面針對(duì)各種不同題型的特點(diǎn)、要求及應(yīng)注意的問(wèn) 題，作簡(jiǎn)要的說(shuō)明和分析。