第一章 反對外國侵略的斗爭
1、西方資本主義制度的確立及其殖民擴張對中國的威脅
?。?)資本主義制度的確立及其工業(yè)革命的發(fā)生.1640年英國資產(chǎn)階級革命標志著世界進入了資本主義時代.美國、法國等相繼確立資本主義制度.資本主義制度建立后發(fā)生了工業(yè)革命.高效率的大機器生產(chǎn)取代了原來的低效率的手工工場生產(chǎn).
(2)資本主義與擴張的必然聯(lián)系.資本主義商品生產(chǎn)需要原料和產(chǎn)品市場,資本主義制度確立后,西方資本主義國家靠殖民主義的軍事、政治、經(jīng)濟和文化侵略方式把一些國家變?yōu)槠滟Y本主義市場的一部分.中國成為其擴張對象的命運已在所難免,戰(zhàn)爭不可避免.
2、近代中國社會的兩大矛盾及其關系
對比封建社會的一對矛盾,近代中國社會增加了一對.表達為:帝國主義和中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾的矛盾.前一對矛盾是各種矛盾中最主要的矛盾.這兩對矛盾的運動貫穿于半殖民地半封建社會,決定著中國社會發(fā)展變化.
兩對矛盾的關系:不同時期呈現(xiàn)不同的狀態(tài),如有時民族矛盾是主要解決的對象.如歷次反侵略戰(zhàn)爭和義和團運動.有時呈現(xiàn)出階級矛盾為主要矛盾,如太平天國農(nóng)民起義和辛亥革命.有時二者勾結(jié)一道,如鎮(zhèn)壓太平天國農(nóng)民運動.
3、近代以來中華民族面臨的兩大歷史任務及其相互關系
?。?)半殖民地半封建社會的性質(zhì)和主要矛盾,決定了兩大歷史任務.
?。?)兩大歷史任務的表述:一是求得民族獨立和人民解放;二是實現(xiàn)國家富強和人民共同富裕.
?。?)二者的關系
區(qū)別:主體、內(nèi)容不一樣.前者要改變民族受壓迫、人民受剝削的地位和狀況,要從根本上推翻半殖民地半封建的社會統(tǒng)治秩序,解決生產(chǎn)關系問題;后者是要改變近代中國經(jīng)濟文化和社會落后的地位和狀態(tài),是要充分發(fā)展近代民族工商業(yè),解決生產(chǎn)力問題.
聯(lián)系:完成第一大任務是為第二大任務完成創(chuàng)造條件.
一方面,前者是前提條件,只有實現(xiàn)民族獨立人民解放,才能廢除列強強加的不平等條約,才能推翻封建專制制度,改變買辦和封建生產(chǎn)關系,解放生產(chǎn)力,開辟走向現(xiàn)代化的道路.
另一方面,爭取民族獨立和人民解放的最終目的是使中國走向現(xiàn)代化,實現(xiàn)國家繁榮和人民共同富裕,是中華民族自立于世界民族之林.
4、從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命前中國人民族意識覺醒的表現(xiàn)
鴉片戰(zhàn)爭前大夫和一般中國人的觀念:上朝天國.
鴉片戰(zhàn)爭后開始逐步變動,產(chǎn)生了民族意識的覺醒,其表現(xiàn)和過程是:
(1)師夷之長技以制夷的主張和早期維新思想產(chǎn)生:林則徐:近代中國睜眼看世界的第一人.魏源:編輯《海國圖志》,提出"師夷之長技以制夷"的思想,主張學習外國先進的科學技術,以期國家富強來抵御外國侵略.開創(chuàng)了中國近代學習西放的先河.洋務運動中有馬建忠、王韜、鄭觀應等的早期維新思想,主張變革封建專制制度.
?。?)救亡圖存與振興中華的口號喊出:甲午戰(zhàn)爭后,中國人民族意識開始普遍覺醒.嚴復《救亡決論》喊出了"救亡"口號,康有為亦要求中國人發(fā)憤自救.孫中山興中會成立時喊出了"振興中華"的時代最強音.
(3)近代以來志士仁人,就是在懷著強烈危機感和民族意識下,在救亡圖存,振興中華大旗下,探索挽救中華民族的道路的.中國各個階級的歷史活劇就此上演.
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權威部門公布的正式信息為準。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標注為其他平臺的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學習目的,版權歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權等問題存在異議請與本站聯(lián)系,我們會及時進行處理解決。
相關推薦
2023年4月浙江自考高級英語課文翻譯復習資料十二
11-262022年浙江自考英語(二)語法及翻譯復習資料(8)
10-092023年4月浙江自考英語(二)串講筆記:lesson10-13
02-102022年浙江自考市政學復習筆記第十二章:城市經(jīng)濟管理
09-16自考輔導資料:2021年10月《馬克思主義哲學原理》—感性認識和理性認識的辯證關系
06-172023年4月浙江自考中國現(xiàn)代文學作品選復習資料十四
11-292024年4月浙江自考溫病學復習資料:第八章
12-222023年4月浙江自考學前教育史復習筆記:史前社會幼兒教育的特征
12-122022年浙江自考《科技檔案管理》串講筆記(11)
10-102022年浙江自考《高級英語》復習資料(13)
09-28與考生自由互動、并且能直接與專業(yè)老師進行交流解答。
與考生自由互動、并且能直接與專業(yè)老師進行交流解答。