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　　第十一章  環境設計

　　現代環境設計必須面對的一個重要問題是，一切設計都要盡量減少環境污染和破壞。

　　§11.1環境設計要素

　　一、關于建筑與行為的關系有哪幾種理論？

　　1. 建筑決定論。

　　（1） 建筑與行為的關系最早的觀點是建筑決定論。這種觀點認為人的行為完全受建筑和環境的影響。

　　（2） 建筑決定論的極端觀點認為，物理環境是唯一的，或者說是主要的行為影響因素。

　　2. 建筑可能論。

　　（1） 建筑可能論認為環境給予人類機會，但同時也對人類的行為有所限制，建筑環境不可能引發特定的行為或者消除某些決策；

　　（2） 人類可以自己決定行為實現的程度和跨越環境中的障礙。

　　（3） 建筑可能論只是把環境看作引發行為的背景線索。

　　3. 建筑概率論。

　　（1） 這種理論認為，雖然人類可以自由選擇所處環境，但是行為和具體的環境設計之間仍然有聯系。

　　（2） 按照建筑概率論，如果知道個體的某些特征和他所處在什么環境中，我們可以推測出在該情境下，他的某些行為發生的機率比在其他情境中更大。

　　二、環境設計包括哪些要素？

　　環境設計指，運用行為科學去解決設計和建筑中的問題。對于環境設計，心理學家關心人們的需要和行為模式。環境設計的要素有以下幾點：

　　1. 私我：是私密性的保護。

　　（1） 奧爾特曼把私密性定義為是個體有選擇地控制他人或群體接近自己。

　　（2） 私我包含了兩個方面的內涵：

　　① 一是私我的保障可以是個體與其他人分隔開，或有可能退回到自我保護狀態；

　　② 二是私我可以使個體把自己的空間裝飾得個人化，傳達給其他人一些必要的信息。

　　（3） 筑設計要考慮到建筑對個體或團體私密性的保護。

　　（4） 控制信息的視覺闖入。聽覺上的私密性保護，可以用隔音和吸音材料來減少聲音的傳播。缺乏聽覺上的私密性給個體帶來的不適遠遠大于視覺帶來的影響。

　　2.材料和顏色：因為顏色會影響人的行為和感受。

　　（1） 若不考慮，會給人的健康、情緒、行為帶來不利影響。一些建筑缺陷或特殊效果可以通過顏色來改變，并且顏色的改變比重新改造的建筑本身所需成本要低得多。

　　（2） 顏色和溫度的關系是建筑設計中研究最多的一個方面。紅色和橙色會給人溫暖的感覺；藍色和綠色則給人涼爽的感覺。可以利用顏色調節對空間的知覺，不同用途的房間可以使用不同顏色。

　　（3） 不同的建筑材料給人的感覺和印象也不同，通過室內裝修使用的材料可以看出該房間用優質的社會地位、性格特點和創造性。

　　3. 照明：不同的光線條件下，個體的行為和情緒都會受到不同的影響。

　　（1） 低照明條件下，親密水平增加，說話聲減小。

　　（2） 明亮的光線便于學習，自己是否可以調節和控制光線的明暗，視影響對環境滿意度的一個重要因素。

　　（3） 在不同場合，照明強度起到的作用是不同的。教室、圖書館、超市等就需要明亮的光線，餐廳、酒吧等地方，燈光除了起到照明的作用外，更主要的是調節氣氛。

　　4. 窗戶：不同用途的房間需要不同類型的窗戶

　　（1） 大窗戶適合用在住宅、宿舍和圖書館，需要窗戶帶來的自然光線。

　　（2） 浴室的房間，就不能用大窗戶，玻璃要用不透明的，私密性的保護十分重要。

　　5. 家具：家具及其陳設也是影響行為的一個重要環境因素，最典型的例子是教室座位的擺放，直接影響師生間的互動和學生知識的獲取。

　　（1） 公共環境中家具的陳設和人類行為之間的關系。醫院里走廊上的椅子是沿墻一字排列時，病人間的交流非常少。他們發現并不是病人不愿意相互交往，改為環形擺放，病人間的交往確實增多。

　　（2） 家具陳設的作用更多地體現在原有建筑設計已經不能改變的情況下，家具的陳設卻可以使有限的空間發生意想不到的變化。

　　6. 建筑美感：一些研究者認為建筑美學可以分為兩種：

　　（1） 一種是常規美學，它包括建筑的形狀、比例、復雜性、新穎性和照明等維度；

　　（2） 另一種稱為象征性美學，不同用途的建筑在設計上需要體現的意圖不同。

　　（3） 納薩認為，常規美學包含的維度可以細分為建筑的封閉性、建筑的復雜性以及建筑的統一性。象征性美學應該強調建筑的自然、可維修、實用性和風格獨特等特點。

　　7.環境設計除了要講究實用以外，還應考慮配合和協調性，讓建筑帶給人美的享受。

　　§11.2環境設計流程

　　一、環境設計包括哪幾個步驟？

　　1. 計劃：

　　（1） 在計劃階段，設計者不僅要明確用戶的具體需要，還要預測是否能滿足將來發展的需要。

　　（2） 在計劃環境設計方案時，設計者可以收集過去類似環境的有關資料，以及了解各種物理環境對人行為產生的影響。

　　（3） 對于用戶通常忽略的空氣質量、噪音等因素，設計者在計劃階段也要考慮到。

　　2.選擇設計方案。

　　（1） 是把計劃階段得到的信息進行整理，設計出幾個方案，最后在幾種方案中選擇一個既符合用戶經濟水平、滿足實際需要，又有利于用戶身心健康的設計方案。

　　（2） 澤塞爾提出了一個螺旋模型，模擬了設計方案選擇的過程。對于選擇階段提出的每個問題，都需要經歷一個次螺旋形的循環：

　　① 首先檢驗最初的設想，  ②然后發現存在的問題，

　　② 最后再進行一次檢驗。隨著問題的不斷解決，

　　③ 得到的是一個可以接受的設計方案。

　　（3）設計流程

　　設計周期流程分為五個階段：

　　① 計劃：計劃階段也叫分析階段，它的主要任務是確定設計的目標、限制和標準。

　　② 設計：設計階段又叫綜合階段，主要是綜合整理各種意見，確定設計思想。

　　③ 建造；建造也是設計實現階段，將設想的計劃做成模型或草圖，并進行修改。很多設

　　計者使用計算機將設計構想模擬成真實情境，發現可以從用戶那里得到更多的反饋意見。

　　④ 使用和調整、使用階段是指建筑投入使用。

　　⑤ 后期評估。最后的檢驗評估起到總結的作用。

　　（3）設計者和用戶間的溝通

　　① 在設計過程中要加強設計者和用戶間的溝通。

　　② 一般來說，作為設計者更偏重于關心建筑的風格、外形、質量，甚至歷史價值；而用戶則主要從自身的偏愛和建筑的風格來評價一個設計。

　　③ 解決設計者和用戶間沖突最好的方法有：

　　A. 讓用戶參與到實際設計過程中，

　　B. 訓練專家對人的需要和關注更加敏感。

　　（1） 在設計的計劃階段就讓用戶參與，以便用戶的意見在選擇設計方案時可以進行參考。到了設計已經完成的時候再去征求用戶的意見，很可能會遭到阻抗。

　　（2） 專家在設計方案的選擇階段給出反饋信息。

　　（3） 設計方案要讓用戶容易理解。

　　（4） 模型和草圖是溝通中使用最多的方法，因為它可以直接明了地說明設計者的意圖和構想，也利于用戶理解和提出看法。