第六章　藝術論（二）

1.藝術接受的動態三流程:指藝術接受者接受藝術品的全過程,這是一個多層次的過程,包括觀、品、悟三個階段.要求接受者先了解藝術品的表層意義,然后進一步了解藝術品的深層意義和創作者要達到的表現目的,即審美體驗.不同的接受者、不同的時候,接受者的感受都是不同的.

2.藝術天才:（1）藝術天才（藝術素質）是藝術創造的源動力.（2）藝術史上,有許多藝術家具有超于常人的能力,他們創造的作品超絕群倫,旁人難以比擬,甚至難以理解,他們就好像是天助神功一樣,這樣的藝術家人們稱之為"天才".（3）天才是客觀存在的.

3.藝術敏感:是指主體感受生活、欣賞藝術、體驗和孕育意象的敏銳性和悟性,天才的敏感是指這種感受體驗的細致、快捷、豐富和深刻.

4.藝術操作:藝術操作是藝術生產的全過程中,在質料上留下藝術形式符號的痕跡、使意象完美地物態化和物化的生產行為.在藝術意象的生產過程中,藝術操作賦矛意象以最終的形式符號,將意象孕育的成果物態化和物化為現實的可傳達的藝術品.

5.藝術技巧:是藝術創作者通過操作在質料上留下藝術形式符號的痕跡、使意象完美地物態化和物化的技巧.藝術技巧所展示的美就作為意義凝聚于形式的符號中,形式靜態地表現了藝術生產的動態運動.藝術欣賞者可以通過藝術形式體會到其中蘊含的技巧的美.

6.藝術接受的"觀":觀是指接受者透過藝術的形式符號在直觀層次上初步感受和重建意象.接受者開始接觸藝術品,首先是初步了解藝術符號的意義,初步在主體意識中形成不完整或粗淺的意象,直觀地感到有美的存在.這種感受是淺層的.

7.藝術接受的"悟":悟是主體對藝術品意象品鑒漸入佳境后,終于升華為對意境的感悟,是接受主體在意象重建中的靈感,主體的意識在"品"的過程中逐漸活躍起來,意象也一步步鮮明,終于,主體的意識在一瞬間升華為高度自由的境界.