以下自考復習資料均由浙江自考網整理并發布，考生想要了解更多關于浙江自考報名、考試、成績查詢、畢業、歷年真題、常見問答等相關信息請關注浙江自考網，獲取浙江自考更多信息。第七章 審美教育論
1.美育:是以藝術和各種美的形態作為具體的媒介手段,通過審美活動展示審美對象豐富的價值意味,直接作用于受教者的情感世界,從而潛移默化地塑造和優化人的心理結構、鑄造完美人性,提升人生境界的一種有組織、有目的的定向教育方式.
2.化性起偽:（1）是美育的功能之一.（2）荀子以"化性起偽"解釋人性和文化的生成,體現了美育的功能.性是人生來就有的自然本質及其功能,偽則指在自然本質基礎上發展起來的精神形態和能力.荀子認為,人性本惡,生而好利、疾惡、縱欲,需要后天文明的熏陶、感化,于是產生了禮儀、法度和藝術等.詩、書、禮、樂等化性,對人進行塑造,使人具有崇高的精神境界,這就是"偽"故荀子說:"化性起偽","無偽則性不能自美."
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