為什么必須把毛澤東思想的科學理論體系同毛澤東晚年的錯誤區(qū)別開?
一、中共十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中指出:“把經(jīng)過長期歷史考驗形成為科學理論的毛澤東思想,同毛澤東晚年所犯的錯誤區(qū)別開來”,“是十分必要的”。這是因為:
1、毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。根據(jù)毛澤東思想這個科學的定義,當然不包括毛澤東的失誤,不包括毛澤東晚年所犯的錯誤。
2、毛澤東晚年所犯的錯誤,是已被實踐證明是錯誤的,是毛澤東個人的思想,主要是指階級斗爭擴大化的理論和經(jīng)濟建設(shè)上急于求成等“左”傾錯誤理論觀點。這些錯誤理論觀點,嚴重地違背了馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的原則,明顯地脫離了毛澤東思想的科學軌道。因而,毛澤東晚年的錯誤思想不應(yīng)屬于毛澤東思想的范疇。
3、做這樣的區(qū)別,有利于反對對待毛澤東思想的錯誤態(tài)度,有利于更好地堅持和發(fā)展毛澤東思想。在怎樣對待毛澤東思想問題上,存在著兩種錯誤的態(tài)度:一種是因為毛澤東晚年犯了錯誤,就企圖否認毛澤東思想的科學價值,否認毛澤東思想對我國革命和建設(shè)的指導(dǎo)作用;一種是對毛澤東的言論采取教條主義態(tài)度,采取“兩個凡是”的態(tài)度,只是照抄照搬,甚至不愿意實事求是地承認毛澤東晚年所犯的錯誤;并且還企圖在新的實踐中堅持這些錯誤。這兩種態(tài)度都是錯誤的,都是違背中國人民的根本利益的。
二、《決議》對毛澤東的歷史地位和毛澤東思想采取了科學的態(tài)度,正確地評價了毛澤東的功績和錯誤,正確地把毛澤東思想的科學理論同毛澤東晚年所犯的錯誤區(qū)別開來,并鄭重宣布:毛澤東思想是我們黨的寶貴精神財富,它將長期指導(dǎo)我們的行動。這表明了中國共產(chǎn)黨堅決地恢復(fù)毛澤東思想的科學面目,并運用它來糾正一切錯誤,把毛澤東思想繼續(xù)推向前進,保證我們的事業(yè)沿著馬克思列寧主義、毛澤東思想的科學軌道繼續(xù)向前發(fā)展
如何正確認識鄧小平理論同毛澤東探索之間的關(guān)系?
鄧小平一貫擁護毛澤東思想,在工作中一貫地堅決貫徹執(zhí)行毛澤東提出的正確方針和原則。鄧小平對毛澤東思想的態(tài)度,最根本的還在于他繼承與發(fā)展著毛澤東開創(chuàng)的社會主義事業(yè),也繼承與發(fā)展著毛澤東提出的關(guān)于建設(shè)社會主義的一系列正確思想。鄧小平自己說過,我們在三中全會以來所做的,就是把毛澤東已經(jīng)提出但是沒有做的事情做起來,把他反對錯了的改正過來,把他沒有做好的事情做好。由此可見,鄧小平理論同毛澤東的理論之間的關(guān)系:一是繼承,二是糾正,三是開拓和發(fā)展。鄧小平的杰出貢獻,就是深刻總結(jié)和吸取了毛澤東探索社會主義建設(shè)道路的經(jīng)濟教訓(xùn),也借鑒了其他社會主義國家興衰成敗的歷史,在新的歷史條件下把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征結(jié)合起來,走自己的路,實現(xiàn)了從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟建設(shè)為中心,從封閉到開放,從固守成規(guī)到全面改革“三個轉(zhuǎn)變”,在實踐中成功地開辟了一條有中國特色社會主義建設(shè)道路,從而使中國的社會主義建設(shè)最終擺脫了傳統(tǒng)的社會主義模式即蘇聯(lián)模式的影響。在這一偉大實踐中形成的鄧小平理論,是毛澤東思想發(fā)展的新階段,是當代中國的馬克思主義。那種認為鄧小平理論是對毛澤東思想的否定,把鄧小平理論同毛澤東思想對立起來的觀點,是完全錯誤的
為什么說我國的政黨制度是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度?優(yōu)越性何在?
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度,是我國的基本政治制度。它是馬克思列寧主義政黨關(guān)系學說的基本原,理同中國革命和建設(shè)的實際相結(jié)合的產(chǎn)物。同時,它也是中國共產(chǎn)黨人吸取了各社會主義國家政治發(fā)展的成功經(jīng)驗和反面教訓(xùn),并在長期的革命和建設(shè)中,經(jīng)過反復(fù)比較和選擇,逐步確定的適合中國國情的社會主義政黨制度。這一政黨制度與西方資本主義國家的多黨制或兩黨制有本質(zhì)的區(qū)別,也不同于有的前社會主義國家(如蘇聯(lián))
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標注為其他平臺的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學習目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請與本站聯(lián)系,我們會及時進行處理解決。
相關(guān)推薦
2023年浙江自考西方行政學說史復(fù)習資料:西方行政學的產(chǎn)生
03-022022年浙江自考中國古代文學史(一)第三編第九章復(fù)習資料
10-31自考輔導(dǎo)資料:2021年10月《學前教育史》—論幼稚師范教育
06-052022年浙江自考《現(xiàn)代漢語》串講筆記第一章:語音
09-302023年4月浙江自考學前教育史復(fù)習筆記:古代的胎教
12-312023年4月浙江自考公司法復(fù)習筆記第三章(1)
12-28自考輔導(dǎo)資料:2021年10月《學前教育史》—雅典的學前教育
06-072023年4月浙江自考西方經(jīng)濟學復(fù)習筆記:消費者均衡
11-122023年4月浙江自考發(fā)展經(jīng)濟學復(fù)習資料:發(fā)展中國家就業(yè)問題
12-272023年4月浙江自考英語翻譯復(fù)習筆記:The Imperial Palace
12-14與考生自由互動、并且能直接與專業(yè)老師進行交流解答。
與考生自由互動、并且能直接與專業(yè)老師進行交流解答。