【導語】以下自考復習資料均由浙江自考網整理并發布，想要了解更多關于浙江自考報名、考試、成績查詢、畢業、歷年真題、常見問答信息，請關注浙江自考網。第一章 緒論
教育電聲系統是將教育信息經電聲技術進行加工處理和創作的一種現代化的教學媒體。現代教育電聲系統大致分為三大類:廣播系統、節目制作系統和語言學習系統。
廣播系統
1. 有線廣播:包括擴聲系統和放聲系統.
擴聲系統主要有擴音機和有線廣播，主要用于教室、會場的擴聲和有線廣播臺(站) .
放聲系統主要用于教學資料的播放、背景音樂、同聲傳譯等.
2. 無線廣播:
無線傳聲用于教室、會場、舞臺、演播等的擴音.射頻廣播中有學校、社區或地方性教育廣播臺(調幅);外語學習廣播臺(調頻);音樂節目廣播、多種語言廣播、同聲傳譯等(立體聲和數字聲)
節目制作系統
1. 主傳聲器方式 用于一般性教育節目、古典音樂節目等制作。
2 多聲道合成方式 用于流行音樂節目制作、大規模軟件副職。
語言學習系統
1. 聽音型：語言學習的放生系統
2. 聽說型：聽力會話等多功能的語言學習
3. 聽說對比型：進行獨立的語言學習和練習
4. 視聽型：兼有以上功能的較完善的學習系統。
5、多媒體型：把計算機、有線電視、電影、幻燈投影設備、學習反應分析器等裝備在其中就構成多媒體的學習系統。
電聲媒體的優勢主要有：時效性、廣泛性、重現性、可控性、生動性。
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