第七章 外國兒童文學歷史發展概述
一、兒童觀的覺醒催生兒童文學
① 首先是由于14-16世紀歐洲“文藝復興”運動的推動,人文主義者主張以“人”為本,尊重兒童的人格,強調要注意兒童的天性,發展兒童的獨立性,激發兒童的創造力,強調兒童寫的讀物要對兒童有吸引力,這就啟示著作家:給兒童寫的讀物要有知識趣味性
② 18世紀后半期,產生了把兒童當作值得加以特別對待的人類群體,他們的讀物需要特別加以著作的觀念,盧梭的兒童傳記體小說《愛彌兒》對兒童文學的催生具有重要的里程碑和紀念碑意義,同時具有自然主義教育思想和作為小說文學的雙重價值
③ 中產階級的興起
④ 婦女解放運動的興起與發展
⑤ 教育向平民普及
⑥ 浪漫主義文學思潮的興起及其影響
二、民間文學孕育兒童文學
① 法國作家、詩人、評論家夏爾?佩羅于1694-1697年發表出版了后來在世界兒童文學史上有奠基意義的童話故事,包括《林中的睡美人》、《小紅帽》、《穿靴子的貓》、《仙女》、《灰姑娘》等11篇
② 14-18世紀是市民文學形成、發達并取得重要成果的時期,其中作為市民文學的兩大碩果---《列那狐故事》、《敏豪生奇游記》,其趣味與一般民間童話,即使像佩羅據民間童話重新創作 的“鵝媽媽的故事”已有所不同
③ 古阿拉伯作家伊本?阿里?穆格發,據印度古代故事文學經典《五卷書》的故事 譯寫復述而成的《卡里萊和笛木乃》,是東方第一部流傳廣泛的為少年人而撰寫的故事巨著
三、一批名著醞釀兒童文學
① 16世紀中期,阿拉伯的《一千零一夜》對世界發生了巨大影響
② 法國作家弗朗索瓦?拉伯雷《巨人傳》
③ 西班牙作家米蓋爾?塞萬提斯《堂?吉訶德》
④ 英國作家尼爾?笛福《魯賓遜漂流記》
⑤ 江奈生?斯威夫特《格列佛游記》
⑥ 費訥隆是作為世界創作童話的奠基人而被載入兒童文學史冊的人物,《帖勒馬科斯歷險記》是根據荷馬史詩《奧德賽》第四章大幅度敷演鋪張而成的?!赌昀系呐鹾湍贻p的農婦》、《荻洛麗絲的故事》
19世紀英國
① 查爾斯?狄更斯《大衛?科波菲爾》
② 薇達《富蘭德斯的狗》和史薇兒《黑驪》首開了小說描寫動物的先河
③ 斯蒂文生《寶島》,后來的《彼得?潘》很大程度受到其影響;《一個孩子的詩園》,被《大英國百科全書》認為是無與倫比的,詩都寫得精巧,“展示一種特殊的記憶和敏感而富有價值”
④ 查爾斯?道奇森以“劉易斯?卡羅爾”的筆名發表了長篇童話名著《愛麗絲漫游奇境記》,“把荒誕文學的藝術提高到最高水平”(大英百科全書?兒童文學)
⑤ 奧斯卡?王爾德《快樂王子》
⑥ 斯蒂娜?喬治娜?羅塞蒂《妖怪市場》
意大利
① 艾德蒙多?特?亞米契斯《愛的教育》
② 科洛狄《木偶奇遇記》
德國、北歐
?民間文學的奠基人約?卡?莫佐斯
① 霍夫曼是一個浪漫主義派別的首領,《咬胡桃小人和老鼠國王》、《侏儒查赫斯》《勃蘭比爾公主》
② 約翰娜?施比麗《小海蒂》,“屹立于世界文學之巔的女作家”
法國
① 儒勒?凡爾納《海底兩萬里》,“科學幻想小說之父”
② 樹德?塞居爾伯爵夫人,《毛驢自傳》,“法蘭西全體孩子的好祖母”
③ 埃克托?馬洛《苦兒流浪記》
俄羅斯
① 普希金,童話詩《漁夫和金魚的故事》
② 契訶夫《萬卡》
③ 高爾基《燃燒的心》
20世紀在英語世界
① 詹姆斯?馬秋?巴里《彼得?潘》
② 休?洛夫廷創造的“好心大夫”的形象
③ A?A?米爾恩創造的玩具熊“溫尼?普“
④ 沃爾特?伊利亞斯?迪斯尼 ,1929年創造的“米老鼠”和“唐老鴨”
⑤ 肯內什?格雷厄姆《柳林風聲》
⑥ J?R?R?托爾金《霍比特人》,《指環王》
⑦ 萊奧?萊昂尼《費德瑞克》。把一只別致的田鼠寫的詩意蔥蘢
⑧ 槐爾德《小屋叢書》,描寫19世紀七八十年代美國西部開拓生涯
德國
?詩人費利克斯?薩爾登《小鹿斑貝》
法國
① 布留諾夫創作的“小象巴巴爾”
② 安托萬?圣-埃克絮佩里《小王子》
③ 莫里斯?德呂溫《齊斯托―一個長綠指頭的男孩》
意大利
① 馬塞爾?阿爾吉里《愛好鯨魚的潛水艇》、《小釘子》
② 阿?曼喬《格雷戈》(《海貍歷險記》)
③ 阿爾貝托?莫拉維亞《隨波逐流》、《冰做的王冠》
④ 伊爾莎?莫蘭黛《被禁止戀愛的島嶼》、《卡特麗納奇境記》
俄羅斯、東歐
① 蓋達爾,《天藍色的杯子》、《丘克和蓋克》、《鐵木兒和他的隊伍》、《一塊燙石頭》
② 阿列克辛,《說說我們的家》、《五排第三個》、《信號兵和號兵》
③ 保加利亞的埃林?佩林,《揚?比比揚奇遇記》
北歐
① 塞爾瑪?拉格勒芙,《尼爾斯?豪爾耶松奇游瑞典》(《騎鵝旅行記》)
② 阿爾夫?普廖申,《變成茶匙的老大娘》
③ 英斯?西斯高爾德,《世界上只有小巴勒一個人》
日本
① 小川未明,《野薔薇》
② 浜田廣介,《灰椋鳥的夢》
③ 宮澤賢治,《銀河鐵道之夜》
④ 松谷美代子,《龍子太郎》
⑤ 中川李枝子,《不不園》、《古利和古拉》
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