論普及幼兒教育
陶行知用專文《如何使優質教育普及》，指出優質教育普及，要有三個步驟：一要改變我們的態度;二要改變幼稚園的辦法;三要改變訓練教師的制度。
(一)、改變漠視小孩教育的態度，認識幼兒教育的意義
陶行知指出，一般人認為小孩子的教育不關重要，早點、晚點沒有多大關系。他認為這種成見是要不得的，必須根本化除這種漠視小孩子的態度。幼兒教育是人生最基礎的教育，必須早打基礎，人生的一些重要的習慣、傾向、態度，多半是在6歲以前形成的，這個時期是人格陶冶最重要的時期。
(二)、開辟幼稚園之新大陸mdash;mdash;工廠與農村
陶行知認為，普及幼稚教育的方向是工廠與農村，并號召開辟幼稚園教育新大陸。
陶行知向社會呼吁，發起幼稚園下廠下鄉運動，對工人、農民的孩子，用他在上海辦公學團的辦法：來者不拒，不能來者送上門去。在托幼機構、設備、內容、方法等都要按省錢的方針，以適應工人、農民的實際。
(三)改變訓練教師的制度，采用藝友制開展師范教育
藝友制是指凡用朋友之道教人學做藝術或手藝便是藝友制。
學做教師兩種途徑，一是從師，二是訪友
藝友制的根本方法是教學做合一。
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