以下自考復習資料均由浙江自考網整理并發布，考生想要了解更多關于浙江自考報名、考試、成績查詢、畢業、歷年真題、常見問答等相關信息請關注浙江自考網，獲取浙江自考更多信息。

　第一節城市教育管理

　　一、城市教育的特點及其重大意義

　　1.城市教育具有鮮明的政治性和公共性，同農村教育相比具有綜合性、先進性、聚集性的特點。

　　2.城市教育的重大意義4點

　　1）教育是產生社會經濟持續穩定發展的基礎條件。

　　2）教育成為社會的全面發展提供充足的人才保障。

　　3）教育具有重要的文化功能。

　　4）教育對城市的可持續發展有著基礎性的意義。

　　二、城市教育基本制度

　　1.學校教育制度，包括學前教育、初等教育、中等教育和高等教育四級建制。

　　2.義務教育制度；

　　3.職業和成人教育制度。

　　4.學業證書和學位制度；

　　5.教育管理制度，包括教育考試制度、教育督導制度和學校及其他教育機構的教育評估制度。

　　三、城市教育制度機構與管理內容

　　1.城市人民政府是城市教育管理的領導機關，負責對教育事業的統籌規劃，協調管理和目標管理，主要機構是教育局或教育委員會及其所屬的區、縣教育局。

　　2.廣義的城市教育管理指的是從宏觀到微觀的全部管理過程，包括教育行政管理和學校內部管理；狹義的城市教育管理是指學校管理，是以一定類型的學校組織作為自己的管理對象。

　　3.城市教育管理作為一個動態的活動過程，其基本內容大體可以分為5點P397：

　　1）教育預測（是作出正確的教育決策的前提和基礎）；

　　2）教育決策（在整個教育管理過程中居于十分重要的地位，是城市政府及其各級教育行政部門的中樞神經）；

　　3）教育計劃（是實施教育決策的行動綱領，是根據教育決策對未來教育發展的設想和規劃，是教育決策的具體化和系統化）；

　　4）教育組織，是任何管理活動都必可少的關鍵環節，包括教育層次劃分、教育結構的組成、學制規定、行政機構的隸屬等方面；

　　5）教育評價。

　　四、城市教育管理體制的改革

　　1.原有計劃經濟條件下，城市教育管理體制存在哪些弊端：4點

　　1）政府教育管理的權限太大，學校的自主權缺乏。

　　2）教育管理手段單一，管理方式僵化；

　　3）教育管理缺乏充裕的條件保障，教育經費投入嚴重不足。

　　4）教育結構失衡以及教育內容滯后。

　　第二節城市科技管理

　　一、城市科技的作用3點

　　1.科學技術是實施科教興國和可持續發展戰略的關鍵。

　　2.科學技術是提升國家綜合國力和城市整體實力的動力。

　　3.科學技術是知識經濟和信息社會的支柱。

　　二、城市科技管理態度機構設置及基本內容

　　1.城市科技管理，是指城市政府及其職能部門，對轄區的科學技術活動所進行的規劃、計劃、領導、組織餓調控活動，使科技與社會經濟發展相適應的宏觀管理過程。

　　2.城市科技管理的機構設置，包括城市科技技術委員會（是城市政府主管科技工作的綜合職能部門）；中國科學元城市分院；城市社會科學院和哲學社會科學規劃領導小組；中央關于部委在城市設置的科研機構；高等院校的科學研究機構等六個機構。

　　3.城市科技管理的基本內容（1）確定城市科技發展規劃；（2）制定并實施科技發展計劃（3）科技活動的組織和領導。（4）科技活動的調控和評估。

　　三、城市科技管理的條件和保障4點

　　1.完善科技立法，保護知識產權。

　　2.增加科技投入，拓寬科技資金融資渠道。

　　3.改善科技人員的工作和生活條件；

　　4.加強城市政黨領導的科技意識和科技管理能力。

　　四、城市科技管理體制改革

　　1.舊的的科研體制與經濟嚴重脫節的現象原因包括：3點P404（1）原有的國家科技及以運行機制不適應市場經濟的要求；（2）獨立于企業之外的科研開發力量過多，企業創新能力薄弱。（3）科技力量內部結構不合理。

　　2.我國科技管理體制的改革的初步成果：

　　1）科技管理運行