簡(jiǎn)答題:墨菲定律的內(nèi)容是什么?
1.工作比想像的更為復(fù)雜
2.花費(fèi)的時(shí)間比預(yù)計(jì)的更長(zhǎng)
3.所需的費(fèi)用比設(shè)想的更多
4.毛病能夠出到什么程度,就一定會(huì)出到那個(gè)程度卡爾丘亨定律的內(nèi)容是什么?
墨菲是一個(gè)樂(lè)觀主義者項(xiàng)目可行性分析報(bào)告一般應(yīng)包括哪些內(nèi)容?
1.對(duì)應(yīng)用項(xiàng)目的概括描述
2.項(xiàng)目目標(biāo)
3.開(kāi)發(fā)所需資源和預(yù)算安排
4.期望效益
5.關(guān)于結(jié)論的意見(jiàn)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告結(jié)論中應(yīng)明確指出的幾個(gè)問(wèn)題?
1.是否可立即進(jìn)行開(kāi)發(fā)
2.不能或者沒(méi)有必要繼續(xù)進(jìn)行3.需推遲到某些條件具備以后才能進(jìn)行只有可行性分析報(bào)告經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,才可進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的系統(tǒng)分析階段
系統(tǒng)分析的任務(wù)是什么?
盡可能弄清楚用戶對(duì)信息的需求,調(diào)查原系統(tǒng)的資源,輸入,處理和輸出,完成新系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)處理的基本內(nèi)容:主要包括:數(shù)據(jù)收集,數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,數(shù)據(jù)的篩選,分組和排序,數(shù)據(jù)組織,數(shù)據(jù)運(yùn)算,數(shù)據(jù)存儲(chǔ),數(shù)據(jù)檢索,數(shù)據(jù)的輸出等過(guò)程兩種基本的數(shù)據(jù)物理組織形式:順序的數(shù)據(jù)組織,直接的數(shù)據(jù)組織數(shù)據(jù)邏輯組織形式有以下幾種:鏈表,樹(shù),網(wǎng)狀組織文件:為了一特定目的而形成的相關(guān)記錄的集合叫文件,文件的外存儲(chǔ)介質(zhì)有:磁帶,磁盤(pán)和磁卡等數(shù)據(jù)通常按四個(gè)層次進(jìn)行組織:1.數(shù)據(jù)項(xiàng)2.記錄3.文件4.數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息系統(tǒng)科學(xué)的基本要素是什么?
是系統(tǒng)的觀點(diǎn),數(shù)學(xué)的方法和計(jì)算機(jī)應(yīng)用,而這三點(diǎn)也正是管理現(xiàn)代化的標(biāo)志簡(jiǎn)述面向?qū)ο蠓椒ǖ膬?yōu)點(diǎn)如下:1.更符合人們認(rèn)識(shí)事物的思維方法,因而,開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)更易于理解,易于維護(hù)2.對(duì)象的封裝性提高了系統(tǒng)的可靠性,可維護(hù)性和可擴(kuò)展性3.對(duì)象的繼承性提高了系統(tǒng)的可重用性管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指的是什么?
1.橫向綜合結(jié)構(gòu)2.縱向綜合結(jié)構(gòu)3.縱橫綜合結(jié)構(gòu)決策支持系統(tǒng)的基本模式由哪些部分組成?
1.數(shù)據(jù)庫(kù)子系統(tǒng)2.模型庫(kù)子系統(tǒng)3.對(duì)話子系統(tǒng)什么是成功開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)的關(guān)鍵?
管理信息系統(tǒng)不僅是一個(gè)復(fù)雜的人-機(jī)系統(tǒng),而且是一個(gè)社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)。要管理方法科學(xué)化,另外在管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中,高層領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)決支持其工作,推動(dòng)工作的開(kāi)展,不能站在旁觀者,甚至反對(duì)者的立場(chǎng)上,不然,很可能會(huì)半途而廢,還要配合設(shè)備的運(yùn)行使用,培養(yǎng)出本單位的計(jì)算機(jī)應(yīng)用隊(duì)伍
存放在磁帶上的順序文件能不能用折半查找法查找?
不能,只有直接存取存儲(chǔ)器(磁盤(pán))上的順序或隨機(jī)文件才可以為什么有時(shí)要為數(shù)據(jù)文件建立索引表?
索引表本身也是一個(gè)文件,其中列有每個(gè)記錄的鑒別鍵和相應(yīng)的物理存儲(chǔ)地址。我們把這兩項(xiàng)合稱為索引項(xiàng),查找時(shí),先根據(jù)要查找的記錄鑒別鍵找到相應(yīng)的物理地址,然后再按地址在數(shù)據(jù)文件中找到有關(guān)記錄。
決策支持系統(tǒng)的主要功能是什么?
1.存儲(chǔ)和運(yùn)行的各種模型2.存儲(chǔ)和運(yùn)行的各種方法3.提供方便的人機(jī)對(duì)話接口和圖形輸出功能,不僅能夠查詢數(shù)據(jù),而且能夠回答有關(guān)問(wèn)題管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指的是管理信息系統(tǒng)的組成及各組成部分之間的關(guān)系
對(duì)管理信息系統(tǒng)的可行性分析時(shí),應(yīng)對(duì)哪些方面進(jìn)行分析?
1.經(jīng)濟(jì)可行性,2.技術(shù)上的可行性3.管理上可行性諾蘭模型把信息系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程歸納為哪六個(gè)階段?
1.初裝2.蔓延3.控制4.集成5.數(shù)據(jù)管理6.成熟簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)的主要特征。
1.最小的數(shù)據(jù)重復(fù)性2.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的一致性3.數(shù)據(jù)的獨(dú)立性;4.數(shù)據(jù)的安全性簡(jiǎn)述信息資源管理的特征:1.強(qiáng)調(diào)信息管理不能單靠技術(shù),必須重視人文因素2.強(qiáng)調(diào)信息經(jīng)濟(jì)和信息商品的概念3.突出信息資源在組織管理中的作用4.強(qiáng)調(diào)信息的戰(zhàn)略管理和高層管理MIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)中總體設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是什么?
1.劃分子系統(tǒng)2.代碼設(shè)計(jì)3.制定設(shè)計(jì)規(guī)范4.設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)流程圖5.設(shè)計(jì)功能結(jié)構(gòu)圖6.設(shè)計(jì)系統(tǒng)物理配置方案
管理業(yè)務(wù)調(diào)查包括哪些內(nèi)容?
1.系統(tǒng)環(huán)境調(diào)查2.組織機(jī)構(gòu)調(diào)查3.功能調(diào)查4.管理業(yè)務(wù)流程調(diào)查系統(tǒng)環(huán)境調(diào)查的內(nèi)容是什么?
現(xiàn)行系統(tǒng)的管理水平,原始數(shù)據(jù)的精確度,規(guī)章制度是否齊全和切實(shí)可行,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)發(fā)新的MIS是否有比較清楚的認(rèn)識(shí),用戶單位能否抽調(diào)出比較精通本行業(yè)管理業(yè)務(wù),對(duì)本單位存在問(wèn)題有深刻了解又熱心于改革
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來(lái)源出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版權(quán)等問(wèn)題存在異議請(qǐng)與本站聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。
相關(guān)推薦
2023年10月浙江自考中國(guó)古代文學(xué)史(一)復(fù)習(xí)資料:陳子昂與張若虛
09-062023年4月浙江自考高級(jí)英語(yǔ)課文串講筆記四
01-062022年浙江自考《高級(jí)英語(yǔ)》復(fù)習(xí)資料(8)
09-282023年10月浙江自考傳播學(xué)概論復(fù)習(xí)資料:反饋
08-292023年10月浙江自考傳播學(xué)概論復(fù)習(xí)資料:傳播技巧
08-302023年浙江自考水產(chǎn)繁殖育苗技術(shù)復(fù)習(xí)資料:論述題
02-272023年10月浙江自考傳播學(xué)概論復(fù)習(xí)資料:傳播對(duì)象
08-302022年浙江自考英語(yǔ)(二)語(yǔ)法及翻譯復(fù)習(xí)資料(8)
10-092023年4月浙江自考環(huán)境心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)三
11-182022年浙江自考俄羅斯小說(shuō)文體論復(fù)習(xí)資料第五章
10-08與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流解答。
與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流解答。