形式與內(nèi)容的含義
形式與內(nèi)容是構(gòu)成事物的兩個方面,事物的形式與內(nèi)容的矛盾及其運動,也是世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展得以實現(xiàn)的基本環(huán)節(jié)。形式與內(nèi)容有多層含義,大致可歸納為以下三層:
〈1〉形式和內(nèi)容表示外殼或外姓和內(nèi)核。二者可以分開存在。
〈2〉形式和內(nèi)容表示物質(zhì)與質(zhì)料、模型與材料。二者的區(qū)分是相對的。
〈3〉形式是內(nèi)容的外部表現(xiàn),內(nèi)容是形式的內(nèi)部根基、依據(jù)和實質(zhì)。
唯物辯證法講的形式與內(nèi)容一般是就第二、第三層含義而言的。
形式與內(nèi)容
形式與內(nèi)容的辨證關(guān)系
任何事物或現(xiàn)象總有內(nèi)容與形式兩個方面,總是內(nèi)容與形式的矛盾統(tǒng)一體。這兩個方面同樣是存在著即相互對立又相互依存的關(guān)系。形式與內(nèi)容之間是可以相互轉(zhuǎn)化的,其所處地位的變化或轉(zhuǎn)化,實際上只是講的形式與內(nèi)容區(qū)分的相對性。內(nèi)容決定形式,形式反作用于內(nèi)容。這種相互作用構(gòu)成了形式與內(nèi)容的辨證運動。
作為思維形式的形式與內(nèi)容
形式和內(nèi)容這對范疇作為思維形式具有重要的方法論意義。在人的實踐活動和認識活動中,都要求把握對象的內(nèi)容和形式兩個方面,并把它們辨證地統(tǒng)一起來。反對否定形式作用的觀點,也反對形式主義。
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標注為其他平臺的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學習目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請與本站聯(lián)系,我們會及時進行處理解決。
相關(guān)推薦
2022年浙江自考《當代中國政治制度》復(fù)習筆記匯總
09-152023年10月浙江自考傳播學概論復(fù)習資料:有限效果論
08-30自考輔導資料:2019年10月《美學》知識點-崇高的內(nèi)涵與特點
09-172022年浙江自考中國古代文學史(一)第三編第九章復(fù)習資料
10-31自考輔導資料:2021年10月《學前教育史》—論幼稚師范教育
06-052023年4月浙江自考外國文學史復(fù)習筆記:高爾基
12-26自考輔導資料:2019年10月《美學》知識點-優(yōu)美及優(yōu)美的內(nèi)涵與特點
09-172023年4月浙江自考中外教育簡史復(fù)習筆記:英國近代教育制度
12-082022年浙江自考心理學復(fù)習筆記:情緒情感的功能
11-03自考輔導資料:2021年10月《學前教育史》—雅典的學前教育
06-07與考生自由互動、并且能直接與專業(yè)老師進行交流解答。
與考生自由互動、并且能直接與專業(yè)老師進行交流解答。