第九章 大學(xué)生的心理健康和咨詢

1、青春期危機(jī)的概念：

從心理學(xué)上看，在整個精神發(fā)展過程中，是一個階段發(fā)展為了另一個新的精神階段過渡的中間期。在這個過渡的中間期里，舊有的精神體系缺乏其解決問 題的有效性，而新的精神體系尚未完全構(gòu)成，因而處于一種危險的不安全狀態(tài)中。在這種狀態(tài)中，個體的成長、成熟會遇到各種困難，也是各種各樣的心理不適應(yīng)問 題和障礙容易出現(xiàn)的時期。

2、大學(xué)生的心理特征：

第一，價值觀的多樣化。

現(xiàn)代大學(xué)生對某種特定的價值觀、哲學(xué)思想或意識形態(tài)傾倒的狀況已經(jīng)少見了，他們非常重視自我的感受、判斷和對現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)，從中形成自我價值取向。

第二，對人際關(guān)系的敏感；

在對大學(xué)生的心理咨詢中最強(qiáng)烈感受到的是，80%以上的心理問題與人際關(guān)系問題有關(guān)。

第三，許多大學(xué)生在大學(xué)生活中想盡辦法擺脫煩惱，活得瀟灑。

但人有時候必須通過苦惱、不安、痛苦，通過克服深刻的心理危機(jī)才能成長起來，才能將自我的精神境界提升到一個更高的層次。

3、大學(xué)生活的幾種主要不適應(yīng)問題：

兩個問題：

第一，學(xué)生無力癥候群；

可分為兩種類型-一種是“副業(yè)化傾向”

另一種是神經(jīng)性冷漠癥

第二，新入學(xué)癥侯群

4、大學(xué)生的精神衛(wèi)生問題：

1）身心不適應(yīng)問題；

2）人際關(guān)系導(dǎo)致的心理問題；

3）神經(jīng)癥；

4）精神分裂癥；

5）躁狂——抑郁癥；

6）自殺。