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2023年4月浙江自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)資料第十三章

時(shí)間:2023-01-31 10:49:54 作者:儲(chǔ)老師

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第十三章領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)效能的含義、基本內(nèi)容及其作用
(一)領(lǐng)導(dǎo)效能的含義
領(lǐng)導(dǎo)效能的概念:是指領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)中的行為能力、工作狀態(tài)和工作結(jié)果,即實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)能力和所獲得的領(lǐng)導(dǎo)效率與領(lǐng)導(dǎo)效益的系統(tǒng)綜合。
領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)效率、領(lǐng)導(dǎo)效益的概念及其三者關(guān)系:是相互依存、相互滲透和相互促進(jìn)的。領(lǐng)導(dǎo)能力是實(shí)現(xiàn)其效率和效益的前提和基礎(chǔ)。一般地說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)效率和效益成正比,即領(lǐng)導(dǎo)能力愈強(qiáng),其效率和效益就愈高;領(lǐng)導(dǎo)效率是領(lǐng)導(dǎo)能力在實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的體現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)效益的保證和途徑。在正常的情況下,領(lǐng)導(dǎo)效率與領(lǐng)導(dǎo)效益成正比,即領(lǐng)導(dǎo)效率愈高,其效益就愈大;領(lǐng)導(dǎo)效益是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的最終結(jié)果,是領(lǐng)導(dǎo)效能的最本質(zhì)的內(nèi)容,在社會(huì)活動(dòng)中起著杠桿作用,離開(kāi)了它,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)就失去了意義。
(二)領(lǐng)導(dǎo)效能的基本內(nèi)容
時(shí)間效能、用人效能、決策辦事效能、組織的整體貢獻(xiàn)效能。
(三)領(lǐng)導(dǎo)效能在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的地位和作用
領(lǐng)導(dǎo)效能是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;是評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)優(yōu)劣的綜合尺度;提高領(lǐng)導(dǎo)效能是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的迫切需要。
(四)領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的意義
領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的概念:就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、群眾群體的能力、效率和效益進(jìn)行綜合的考核和評(píng)價(jià)。
領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的意義:有利天增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任心,鼓勵(lì)先進(jìn),督促后進(jìn);有利于整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)水平的提高;有利于對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的選拔、培養(yǎng)與使用;有助于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的透明度,便于群眾的監(jiān)督。
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的原則
(一)講政治的原則;(二)統(tǒng)一規(guī)范的原則
(三)貢獻(xiàn)為主原則;(四)客觀公正原則
(五)民主公開(kāi)的原則
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的方法
(一)目標(biāo)考評(píng)法的概念:目標(biāo)考評(píng)法的前提,又稱目標(biāo)對(duì)照法,就是按照領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中預(yù)定的目標(biāo)項(xiàng)目指標(biāo),檢查其完成情況,從而評(píng)定被考評(píng)者的工作成效。目標(biāo)考評(píng)法的概念。目標(biāo)考評(píng)法的實(shí)施
(二)群眾評(píng)議法
群眾評(píng)議法的意義:就是通過(guò)群眾測(cè)評(píng),民意測(cè)評(píng)等方式對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)議,以獲得被考評(píng)者的總體情況的方法。
(三)定量分析法
定量分析法的概念:就是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的各種具體指標(biāo)數(shù)量和質(zhì)量計(jì)量論質(zhì)、評(píng)級(jí)計(jì)分,從數(shù)量上相對(duì)精確地反映領(lǐng)導(dǎo)者及整體效能的全貌。定量分析法的運(yùn)用:時(shí)間效能,用人效能,辦事效能,整體貢獻(xiàn)效能。
(四)比較考評(píng)法:就是通過(guò)選擇一定的參照系來(lái)對(duì)比評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)者效能的方法。
(五)模擬考評(píng)法:就是讓被考評(píng)者進(jìn)入一個(gè)模擬的工作環(huán)境,要求他按照給定的條件進(jìn)行摸擬操作,用多種方法觀察他的行為方式、心理素質(zhì)、反應(yīng)能力等等,并根據(jù)這些觀察來(lái)測(cè)評(píng)他的各種能力。

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