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2023年4月浙江自考《普通心理學》串講筆記(3)

時間:2023-04-04 09:01:50 作者:儲老師

自考助學 以下自考復習資料均由浙江自考網整理并發布,考生想要了解更多關于浙江自考報名、考試、成績查詢、畢業、歷年真題、常見問答等相關信息請關注浙江自考網。第3章 心理與行為的動力系統 - 需要與動機

第一節:需要.

需要:對對象的欲求稱為需要。它是有機體對延續和發展其生命所必需的客觀條件的反映。這種反映以主觀的愿望和意向的形式表示出來。需要以有機體的缺乏或過剩狀態引起,通常以生理變化為基礎。.

需要的種類:.

1.從需要產生的根源看,可把需要分為自然需要和社會需要。自然需要又稱生理需要,這類需要以生理活動為基礎,與生存和種族延續活動密切相關。社會需要指一切以非生理為基礎所形成的需要,是個體在社會生活中逐漸習得的,因此又叫獲得性需要。

2.根據需要所指向的對象的性質,又可把需要分為物質需要和精神需要。物質需要是指個體對物質文化對象的欲求。精神需要又可稱為心理需要,它所指向的不是物質上的滿足,它表現為對精神文化的欲求,對掌握社會意識產品的欲求。

馬斯洛的需要層次理論及其觀點:理論(略)示意圖:馬斯洛需要層次示意圖由下至上依次是:生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。

觀點:

1、從進化的角度看,層次越高的需要出現得越晚。

2、需要層次越高,與生存的聯系越小,它們的滿足與生存需要沒有直接關系,但高層次需要更能反映出人類的特征。

3、當較低層次的需要能夠得到持續不斷的滿足時,個體才受到高一級需要的支配。

4、當所有的低層次需要都能得到持續不斷的滿足時,人才能受到自我實現需要的支配,他認為只有少數人才能達到真正的自我實現的境界。

第二節:動機

動機:引起個體活動,維持已引起的活動,并導致該活動朝向一定目標進行的一種內在過程。環境中能引起動機的物體或條件的作用稱為誘因。

動機是需要、驅力、誘因、情緒等共同起作用的結果。

在心理學中,我們可以從三個角度或途徑了解動機:①生物學的②社會人格③認識。

好奇心引發的行為通常表現為下列3種方式 (或好奇心的表現有哪些?):1.感官探索;2.動作操作;3.口頭詰問。

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