第一節:心理學研究的對象
心理學是研究心理現象及其規律的科學。
心理現象:心理過程(認知過程←→情感過程、認知過程←→意志過程、情感過程←→意志過程)、個性心理(個性傾向性、個性心理特征)
心理過程:是心理活動的基本形式,包括認知、情感、意志三種既相區別又相聯系的過程。
認知過程:是人腦對客觀事物的現象、特性、意義及本質的反映過程,包括感覺、知覺、表象、記憶、思維、想象和言語等心理活動。
情感過程:是指情緒和情感活動而言,情緒和情感是人類最有特色的心理現象,是客觀事物是否符合或滿足人的需要而產生的主觀體驗,實質是人對客觀事物的態度的一種帶有獨特色彩的反映。
意志過程:人在變革現實的活動中,自覺地提出目標,支配自己的行為,克服困難和挫折,堅持實現自己的目標。
個性傾向性:又稱個性的動力性,包括一個人的動機、理想、信念、價值觀和世界觀等。
個性心理特征:是個性的表征,包括人的能力、氣質和性格。
心理過程和個性心理是密切聯系的。心理過程是個性形成的條件和表現,而個性一旦形成又會制約、影響心理過程的進行。心理狀態是人的心理活動在某一段時間內呈現的相對穩定的精神狀態。心理過程、心理狀態和個性心理三者既相聯系又相區別。心理過程體現心理活動的動態性,心理狀態體現心理活動的穩定性,而個性心理則突出了心理特征的恒定性、持久性。心理狀態是聯結心理過程和個性心理的中間環節和鏈鎖,如果某種心理狀態經常發生并持續時間較長,就會在個體身上鞏固下來逐漸轉化為人的行為方式和性格特征。
第二節:心理的實質
心理的實質:
1.心理是腦的機能;(①心理產生的自然歷程。地球的形成、生命的出現和人類的誕生標志著物質世界發展的三個水平。②動物心理的發展歷程。③人類個體發展史證明心理是腦的機能。④心理是同腦密切聯系著的。)
2.腦是心理活動的器官;
3.心理是客觀現實的反映→
1)客觀現實是心理的源泉(①人類生存的自然環境及人類所創造的自然②人類生活的社會環境。社會現實和實踐是產生人的心理的決定性的因素;人的心理就其實質而言是對客觀現實的反映;社會實踐不僅是人的心理產生的基礎,而且是人的心理發展的動力。)
2)人的心理是客觀現實能動的反映(人的意識有以下特點:自覺能動性、自控性、創造性)
3)心理是客觀世界的主觀映象(人腦對客觀現實的反映過程,就是在頭腦中形成映象的過程;心理映象是主觀的,反映的對象是客觀的)。
動物發展的心理歷程:
1.感覺階段:從低等的環節動物,到節肢動物,到脊索動物(它們只能對信號刺激物的個別特性產生反應);
2.知覺階段:脊椎動物(這種知覺反映形式的出現與其神經系統的進化分不開);
3.思維萌芽階段:靈長類動物(心理水平達到動物界的最高峰)。
心理學家認為,動物演化只有到了能對生物學意義的信號刺激做出反應,才可以說有了心理活動,或者說標志著心理現象的產生。由此看來生物在感應性的基礎上,進化出本能行為,在本能行為的基礎上又形成了對信號刺激物的反應,這便是動物心理的產生。
單細胞動物:直接接觸后產生“運動反應”(無心理現象) ;動物(低至環節動物):產生“條件反射”(有了心理現象) ;只有人類有真正的思維,靈長類動物有了思維萌芽。
第三節:科學心理學的孕育和誕生
赫爾巴特是第一個宣稱心理學是一門科學的學者。
1874年德國心理學家馮特出版了《生理學綱要》,使心理學從哲學中解放出來,成了一門獨立的科學。1879年德國的心理學家馮特在萊比錫大學創建了世界上第一個心理學實驗室,意義(使心理學從哲學中解放出來成為一門獨立的科學)。1879年作為心理學發展史上的新紀元,標志著科學心理學的誕生。
第四節:心理學的性質與作用
心理學的學科性質:
1.心理學
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