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2023年10月浙江自考《人力資源管理》復(fù)習(xí)筆記(16)

時間:2023-09-21 16:21:36 作者:儲老師

自考助學(xué) 【導(dǎo)語】以下自考復(fù)習(xí)筆記均由浙江自考網(wǎng)整理并發(fā)布,想要了解更多關(guān)于浙江自考報名、考試、成績查詢、畢業(yè)、歷年真題、常見問答信息,請關(guān)注浙江自考網(wǎng)。

關(guān)鍵事件法

關(guān)鍵事件法的含義及要注意的問題:關(guān)鍵事件法指給每一位待考核職工設(shè)立一本“考核日記”或“績效記錄”,由作考察并知情的人隨時記載。運(yùn)用這一方法時需要注意:所記載的事既要有好事,也要有不好的事,必須是較突出的、與工作績效直接相關(guān)的、具體的事件與行為,事件的記錄本身不是評語,只是素材的積累。

行為錨定評分法

行為錨定評分法的含義:行為錨定評分法(BARS)是把量表測評法與關(guān)鍵事件法結(jié)合起來,使之兼具兩者之長。它為每一職務(wù)的各考核維度都設(shè)計出一個評分量表,并有一些典型的行為描述性說明詞與量表上的一定刻度(評分標(biāo)準(zhǔn))相對應(yīng)和聯(lián)系(錨定),供操作中為被考核者實(shí)際表現(xiàn)評分時作參考依據(jù)。

因素評定法

因素評定法的含義:通過調(diào)查分析與實(shí)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,提出人員績效考核的有關(guān)因素,形成評價標(biāo)準(zhǔn)量表體系,然后把被測者納入該體系中進(jìn)行評價的方法。

激勵的含義:所謂激勵,就是激發(fā)和鼓勵的意思。激發(fā)是對人的動機(jī)而言,鼓勵是指對人的行為趨勢加以控制。

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