第一章：社會(huì)研究導(dǎo)論

  簡(jiǎn)答題：

  1、如何理解社會(huì)研究的性特征？

  所謂"性"，是指社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)是通過(guò)了解社會(huì)生活中的具體事實(shí)而獲得對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

  它要求：所有關(guān)于社會(huì)的知識(shí)應(yīng)該建立在對(duì)客觀社會(huì)事實(shí)進(jìn)行觀察，實(shí)地調(diào)查或?qū)嶒?yàn)的基礎(chǔ)上，不是建立在純粹思辨的基礎(chǔ)上。

  2、當(dāng)代社會(huì)中各類組織在社會(huì)研究中一般扮演哪些主體的角色？

  其一，社會(huì)研究活動(dòng)的組織者。（政治組織、學(xué)術(shù)組織、企業(yè)組織及民間非營(yíng)利性組織）

  其二，社會(huì)研究項(xiàng)目的委托者。（政企、企業(yè)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、專門從事社會(huì)研究的機(jī)構(gòu)、個(gè)人）

  其三，社會(huì)研究項(xiàng)目的承擔(dān)者。（學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、政府企業(yè)的研究部門、獨(dú)立的社會(huì)研究機(jī)構(gòu)）

  其四，社會(huì)研究的資助者。（政府、民間基金會(huì)、企業(yè)，資助方不一定是成果直接使用者）

  3、社會(huì)研究一般應(yīng)遵循哪些基本原則？

  1.遵循客觀性原則。

  2.把握好價(jià)值中立與價(jià)值關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。

  3.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  4.參加社會(huì)研究的各類人員應(yīng)該遵守法律和社會(huì)規(guī)范。

  5.社會(huì)研究過(guò)程中應(yīng)該注意各類人員與組織之間的合作。

  6.社會(huì)研究者應(yīng)該遵從學(xué)術(shù)規(guī)范。

  4、什么是"社會(huì)研究方法的規(guī)范性特征"？

  所謂"規(guī)范性特征"是指社會(huì)研究方法體系同時(shí)也是社會(huì)研究活動(dòng)的規(guī)范體系，不僅為研究者提供研究的手段，同時(shí)也規(guī)范著研究工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  不只是"可以如何"去做研究，更多是"應(yīng)該如何"、"必須如何"去做研究。

  評(píng)價(jià)一項(xiàng)研究成果時(shí)，評(píng)估采用方法的合理性，來(lái)判斷結(jié)論的可靠性。

  5、簡(jiǎn)述社會(huì)研究成果能夠應(yīng)用的領(lǐng)域？

  可以應(yīng)用到變革社會(huì)的實(shí)踐中。（包括社會(huì)改革、社會(huì)革命）

  可以用到推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)中。（包括制定經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略及規(guī)劃）

  可以用到各類社會(huì)管理。（包括宏觀的經(jīng)濟(jì)與公共事務(wù)管理及微觀的組織管理）

  可以應(yīng)用到各類專門的實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域中。

  論述題：

  1、試析"社會(huì)研究的主體"？

  所謂社會(huì)研究的主體，是指進(jìn)行社會(huì)研究的組織與人員。

  （1）當(dāng)代各國(guó)絕大多數(shù)的社會(huì)研究活動(dòng)都是依托一定的組織來(lái)實(shí)施的。

  一般扮演4種角色：1.社會(huì)研究活動(dòng)的組織者。 2.社會(huì)研究項(xiàng)目的委托者。

  3.社會(huì)研究項(xiàng)目的承擔(dān)者。 4.社會(huì)研究的資助者。

  （2）社會(huì)研究者個(gè)人也是社會(huì)研究的主體。

  角色為分：組織者、研究者、技術(shù)人員、一般調(diào)查員、其他輔助人員等不同層次。

  2、試析"社會(huì)研究的意義"？

  所謂社會(huì)研究的意義：是指一項(xiàng)社會(huì)研究活動(dòng)及其研究成果對(duì)研究主體所能夠產(chǎn)生的作用。

  主要分為理論性意義和應(yīng)用性意義兩個(gè)方面。

  （1）社會(huì)研究的理論性意義。

  主要指社會(huì)研究對(duì)理論發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。（社會(huì)理論的理解解釋是一個(gè)動(dòng)態(tài)的體系）

  理論發(fā)展的基本動(dòng)力：來(lái)自于社會(huì)實(shí)踐和人們認(rèn)識(shí)社會(huì)的動(dòng)機(jī)；

  理論發(fā)展的基本方式：采用科學(xué)方法的社會(huì)研究；

  社會(huì)研究在理論發(fā)展中的作用：可以通過(guò)可靠經(jīng)驗(yàn)資料和科學(xué)的推論而提出和驗(yàn)證新的理論。

  社會(huì)研究是否有理論意義？取決于是否有理論創(chuàng)新（新觀點(diǎn)、新資料、新理論結(jié)論）。

  （2）社會(huì)研究的應(yīng)用性意義：（又稱"實(shí)踐意義"或"實(shí)際意義"）

  是指社會(huì)研究的成果是否能夠直接應(yīng)用于指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  1.可以應(yīng)用到變革社會(huì)的實(shí)踐中。 2.可以用到推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)中。

  3.可以用到各類社會(huì)管理。 4.可以應(yīng)用到各類專門的實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域中。

  大部分研究項(xiàng)目兼有理論性意義和應(yīng)用性意義，只是各有側(cè)重。

  3、試析在社會(huì)研究中的"價(jià)值中立"與"價(jià)值關(guān)聯(lián)"問(wèn)題？

  在社會(huì)研究中，研究者既有對(duì)社會(huì)事實(shí)的"事實(shí)判斷"也有對(duì)其的"價(jià)值判斷".

  價(jià)值判斷：對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象好壞、意義、重要性程度等方面的主觀評(píng)價(jià)。

  價(jià)值中立：在社會(huì)研究過(guò)程中不受對(duì)所研究問(wèn)題的價(jià)值判斷的影響。

  價(jià)值關(guān)聯(lián)：研究工作要受到他們對(duì)所研究問(wèn)題的價(jià)值判斷的影響。

  在社會(huì)研究中，研究者既是研究主體，也是被研究對(duì)象中的一員，常常受到他們價(jià)值立場(chǎng)的影響。

  比較有代表性的觀點(diǎn)：一方面，應(yīng)該承認(rèn)社會(huì)研究是價(jià)值關(guān)聯(lián)的，另一方面，就盡量做到價(jià)值中立。

  盡可能超越狹隘的個(gè)人或團(tuán)體利益，更多地考慮到社會(huì)，乃至全人類的共同利益。

  4、試析"現(xiàn)代社會(huì)研究方法的特征"？

  1.現(xiàn)代社會(huì)研究方法是一種經(jīng)驗(yàn)性的方法。（訪談、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法）

  2.社會(huì)研究方法具有理論性特征。（理論指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)資料上升為理論）

  3.現(xiàn)代社會(huì)研究方法具有規(guī)范性的特征。（正式的、按某種規(guī)范的方式進(jìn)行的）

  4.現(xiàn)代社會(huì)研究方法具有多樣性的特征。

  5、社會(huì)研究一般分為哪幾個(gè)階段，各個(gè)階段中的中心任務(wù)是什么？

  1.確定研究題目階段。（中心任務(wù)：選擇合理并可行的研究題目）

  2.研究設(shè)計(jì)階段。（中心任務(wù)：對(duì)整個(gè)的研究工作做出規(guī)劃和設(shè)計(jì)）

  3.收集資料階段。（中心任務(wù)：根據(jù)研究方法去收集有關(guān)的研究資料）

  4.整理和分析資料階段。（中心任務(wù)：根據(jù)研究工作的要求對(duì)資料加工整理，并進(jìn)行定性、定量分析）

  5.研究報(bào)告的寫作及發(fā)表階段。（結(jié)論總結(jié)、發(fā)表、給委托部門鑒定或公開發(fā)表后整個(gè)研究工作結(jié)束。）

  第二章：社會(huì)研究的主要類型

  簡(jiǎn)答題：

  1、對(duì)社會(huì)研究可以進(jìn)行哪些分類？

  從研究的性質(zhì)上看，可以分為理論性研究、應(yīng)用性研究；

  從研究的目的上看，可以分為探索性研究、描述性研究、解釋性研究；

  按照調(diào)查對(duì)象的范圍，可以分為普查、抽樣調(diào)查、個(gè)案調(diào)查；

  從研究的方法上看，可以分為定性研究、定量研究；

  從研究的時(shí)間尺度上看，可以分為橫向研究、縱向研究。

  2、理論性研究與應(yīng)用性研究最主要的差別是什么？

  理論性研究強(qiáng)調(diào)通過(guò)研究來(lái)發(fā)展知識(shí)，尋找社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律；

  應(yīng)用性研究強(qiáng)調(diào)通過(guò)研究來(lái)直接幫助解決社會(huì)實(shí)踐中的各種實(shí)際問(wèn)題。

  3、理論研究包括哪些類型？

  一般來(lái)說(shuō)，即包括在抽象層次進(jìn)行學(xué)術(shù)探討；

  也包括在理論層次上運(yùn)用實(shí)證方法研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題（實(shí)證研究，是理論性社會(huì)研究的重點(diǎn)）

  （建立假設(shè)得到理論解釋——觀察、概括、抽象、檢驗(yàn)已有理論，提供新理論解釋）

  4、采用哪些方法可以提高理論性研究現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值？

  一方面應(yīng)該提倡理論研究者更多地關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，將理論研究的選題方向更多地集中在與人類社會(huì)的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域。另一方面理論研究者應(yīng)該盡可能地采用一些比較通俗的表述方式，或者通過(guò)科普讀物的方式給普通讀者傳播理論研究的最新成果。

  5、簡(jiǎn)述應(yīng)用性社會(huì)研究的主要領(lǐng)域？

  主要類型：社會(huì)生活狀況研究、社會(huì)問(wèn)題研究、社會(huì)研究、社會(huì)發(fā)展指標(biāo)和社會(huì)影響評(píng)估等。

  主要研究領(lǐng)域：人口管理、勞動(dòng)就業(yè)、城市建設(shè)、公共交通、環(huán)境保護(hù)、區(qū)域發(fā)展、社會(huì)治安、文化教育、社會(huì)保障、公共衛(wèi)生等。（社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的其他各領(lǐng)域也需要社會(huì)科學(xué)的應(yīng)用性研究）

  6、簡(jiǎn)述探索性研究的主要內(nèi)容？

  三部分：一是實(shí)地考察；二是請(qǐng)教專家；三是查閱資料。

  7、簡(jiǎn)述探索性研究的方法特點(diǎn)？

  比較簡(jiǎn)單，不太嚴(yán)格。觀察法、訪談法等，有時(shí)也進(jìn)行小規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查，一些典型個(gè)安調(diào)查，結(jié)果并不用來(lái)推論總體，也不用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)撤N假設(shè)，而是為提出理論假設(shè)提供初步的根據(jù)和其他相應(yīng)的信息。

  8、解釋性研究的方法特點(diǎn)？

  解釋性研究的目標(biāo)是回答"為什么"，是解釋社會(huì)現(xiàn)象的原因和說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系，首先進(jìn)行描述性研究，解釋性研究需要比描述性研究的程序更復(fù)雜，方法更精致、更嚴(yán)謹(jǐn)，針對(duì)性也更強(qiáng)。

  9、普查的主要特點(diǎn)？

  第一，普查資料本身可準(zhǔn)確地反映社會(huì)總體的一般特征。

  第二，普查的形式比較規(guī)范，保證了普查資料的準(zhǔn)確性和精確性。

  第三，普查所涉及的調(diào)查項(xiàng)目一般都較少，并且對(duì)資料的深度要求不高。

  第四，普查需要調(diào)動(dòng)大量的人力、物力且耗時(shí)較長(zhǎng)。

  10、抽樣調(diào)查的特點(diǎn)？

  首先，它只對(duì)總體中一定數(shù)量的個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，因此比普查要節(jié)省時(shí)間、人力和經(jīng)費(fèi)。

  其次，由于調(diào)查規(guī)模有限，因此抽樣調(diào)查的內(nèi)容可以比較廣泛和深入，并且資料的標(biāo)準(zhǔn)化程度較高，可以進(jìn)行較深入的統(tǒng)計(jì)分析和概括。

  再有，由于采用了科學(xué)的抽樣方法，研究者可以將抽樣調(diào)查的結(jié)果推論到總體。

  抽樣調(diào)查的結(jié)果具有客觀性和普遍性。

  11、個(gè)案調(diào)查的特點(diǎn)？

  第一，是其調(diào)查的深入性。

  第二，由于調(diào)查對(duì)象比較少，比較節(jié)省人力和經(jīng)費(fèi)。

  第三，個(gè)案調(diào)查一般只需要由研究者或少數(shù)調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查，因此調(diào)查的質(zhì)量往往更高。

  第四，個(gè)案調(diào)查對(duì)調(diào)查人員的要求很高，一般需要由經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練的調(diào)查人員來(lái)?yè)?dān)當(dāng)調(diào)查工作。

  第五，個(gè)案調(diào)查不能按照統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理來(lái)將其調(diào)查結(jié)果推論到總體。

  第三章：選題與研究設(shè)計(jì)

  簡(jiǎn)答題：

  1、社會(huì)研究的選題過(guò)程一般從哪幾個(gè)方面去確定研究題目？

  一是研究研究題目的內(nèi)容，即要研究什么問(wèn)題；

  二是要確定研究的角度，即從什么角度、方面去研究該問(wèn)題；

  三是要確定題目的層次，宏觀、中觀、還是微觀的題目；

  四是要確定研究的目標(biāo)，是解決理論問(wèn)題，還是實(shí)際問(wèn)題，或二者皆有。

  2、社會(huì)研究的選題一般有哪些客觀標(biāo)準(zhǔn)和主觀標(biāo)準(zhǔn)？

  客觀標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)在于選題要符合社會(huì)實(shí)踐或理論發(fā)展的客觀需要。（重要性、新穎性、可行性的原則）

  主觀標(biāo)準(zhǔn)：研究者根據(jù)自身的價(jià)值觀、態(tài)度、研究興趣和其他自身的條件而自覺(jué)或不自覺(jué)地設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、社會(huì)研究的題目有哪些主要的來(lái)源？

  主要來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐和理論的發(fā)展。

  4、在具體的社會(huì)研究中有哪些主要的選題方式？

  研究者選題、實(shí)際工作部門定題、學(xué)術(shù)界選題等方式。

  研究者選題又分：純自主選題、課題申報(bào)二種。實(shí)際工作部門定題又分：上級(jí)定題、委托研究課題等方式。

  5、社會(huì)研究選題過(guò)程包括哪些工作？

  了解社會(huì)實(shí)踐和理論發(fā)展中需要解決問(wèn)題、研究研究的領(lǐng)域、確定研究的題目、論證研究題目的意義，確定研究的范圍、層次和內(nèi)容，以及論證研究項(xiàng)目的可行性等。

  6、研究設(shè)計(jì)一般包含哪些主要的內(nèi)容？

  明確研究目的與研究性質(zhì)、確定研究對(duì)象與分析單位、確定研究的具體內(nèi)容以及選擇研究方式和具體的研究方法等方面。

  7、在研究設(shè)計(jì)階段需要從哪些方面去明確研究目的？

  首先，研究者需要確定研究目的的層次。（探索性研究、描述性研究、解釋性研究等不同層次）

  其次，研究者還需要對(duì)研究項(xiàng)目的具體目的做出分析和陳述。

  8、在社會(huì)研究中，研究對(duì)象與調(diào)查對(duì)象有何不同？

  一個(gè)社會(huì)研究項(xiàng)目可以有一個(gè)或多個(gè)研究對(duì)象。在確定了研究對(duì)象以后，還需要確定調(diào)查對(duì)象。

  研究者可根據(jù)研究對(duì)象的情況，及調(diào)查方法的有效性、可行性、簡(jiǎn)捷性等方面的要求而靈活選擇調(diào)查對(duì)象。

  9、如何理解資料收集方案的多樣性？

  資料收集方案是指收集資料的內(nèi)容和各種收集資料具體方法的總和。

  包括：各種抽樣方法、問(wèn)卷調(diào)查方法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、文獻(xiàn)選擇及文獻(xiàn)收集技術(shù)等等。

  每種研究方式有各自的收集資料方案，每種研究方式中也可以有多種多樣的收集資料方案。

  10、如何理解資料分析方案的多樣性？

  資料分析方案包括資料分析的內(nèi)容、方法及技術(shù)。

  首先，對(duì)于不同類別的資料有不同的資料分析方法和技術(shù)。

  其次，對(duì)于同樣的調(diào)查資料也可以采用不同的分析方法和技術(shù)。

  論述題：

  1、分析選題過(guò)程對(duì)整個(gè)研究工作的意義？

  社會(huì)研究的選題是指社會(huì)研究者根據(jù)客觀需要和自身的研究興趣及條件等因素來(lái)確定研究題目的過(guò)程。

  首先，從研究工作的社會(huì)意義上看，一個(gè)合理的選題過(guò)程可以使有限的研究資源有效地集中在最急需解決的問(wèn)題上，從而使研究資源得以合理的利用。

  其次，從研究過(guò)程來(lái)看，選題規(guī)定著研究工作的總體目標(biāo)和整個(gè)研究工作的具體內(nèi)容。

  從研究實(shí)踐上看，后面各個(gè)階段中的研究工作都在不同程度上是按照在選題階段所確定的研究目標(biāo)、研究視角及研究方向而進(jìn)行。

  2、簡(jiǎn)述社會(huì)研究的選題過(guò)程的程度和工作？

  （1）了解社會(huì)實(shí)踐和理論發(fā)展中需要解決的問(wèn)題。

  1.在相關(guān)領(lǐng)域中有哪些應(yīng)該研究的問(wèn)題？（提出問(wèn)題）

  2.這些問(wèn)題是否具有廣泛的社會(huì)意義？（重要性）

  3.其他人是否已經(jīng)解決了這一問(wèn)題？（新穎性）

  （2）初步選擇研究題目。（最為重要、新穎、最值得研究的問(wèn)題）

  （3）論證研究題目的意義。

  （明確研究的目標(biāo)和價(jià)值、使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和研究資助者明白題目的意義，獲得更多的社會(huì)支持）

  （4）確定研究的范圍、層次和內(nèi)容。

  （5）論證研究項(xiàng)目的可行性。（進(jìn)一步理解研究項(xiàng)目及其所需要的方法，獲得上級(jí)的技術(shù)和經(jīng)費(fèi)支持）

  3、分析社會(huì)研究選題的一般標(biāo)準(zhǔn)？

  （1）選題的客觀標(biāo)準(zhǔn)。

  選題客觀標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理論在于選題要符合社會(huì)實(shí)踐或理論發(fā)展的客觀需要。在此基礎(chǔ)上要根據(jù)重要性、新穎性和可行性的原則來(lái)選擇研究題目。

  （2）選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)。

  首先，研究者在選題過(guò)程中要受自身價(jià)值觀和社會(huì)態(tài)度的左右。

  其次，研究者在選題過(guò)程中還受其學(xué)術(shù)興趣的引導(dǎo)，尤其是在一些理論性的研究項(xiàng)目中，研究者在選擇題目時(shí)往往會(huì)更傾向于選擇他們更喜歡的題目。

  4、分析研究設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)？

  最主要包括：明確研究目的與研究性質(zhì)、確定研究對(duì)象與分析單位、確定研究的具體內(nèi)容以及選擇研究方式和具體的研究方法等方面。

  （1）確定研究目的和性質(zhì)。

  一是確定研究目的的層次。（探索性研究、描述性研究、解釋性研究等不同層次）

  二是對(duì)研究項(xiàng)目的具體目的做出分析和陳述。

  （2）確定分析單位和具體的研究對(duì)象。（確定分析單位和具體的研究對(duì)象，選擇不同的調(diào)查對(duì)象）

  （3）確定研究方式與具體方法。（進(jìn)行研究方法的設(shè)計(jì)）

  第一步是選擇研究方式。（選擇調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究、實(shí)地研究的方式）

  第二步是選擇資料收集方案。（確定收集資料的內(nèi)容和各種收集資料的具體方法）

  第三步是根據(jù)收集資料的方法來(lái)設(shè)計(jì)資料分析方案。（內(nèi)容、方法、技術(shù)）

  5、在社會(huì)研究中如何設(shè)計(jì)研究方法？

  研究者要根據(jù)研究的目標(biāo)、性質(zhì)、研究對(duì)象和研究的各種條件等因素來(lái)決定采用何種方法。

  從程序上看包括：研究研究方式、確定具體的研究方法和安排研究工作的組織方式及工作程序。

  選擇研究方法的第一步是選擇研究方式。（調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究、實(shí)地研究，可用一種或多種）

  選擇研究方法的第二步是選擇資料收集方案。（收集資料的內(nèi)容和各種收集資料的具體方法）

  選擇研究方法的第三步是設(shè)計(jì)資料分析方案。（內(nèi)容、方法、技術(shù)）

  第四章：理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)

  簡(jiǎn)答題：

  1、社會(huì)理論有哪些特點(diǎn)？

  1.社會(huì)理論來(lái)自于社會(huì)實(shí)踐；

  2.社會(huì)理論具有抽象性和概括性的特點(diǎn)，能夠反映一類社會(huì)現(xiàn)象的共同特點(diǎn)；

  3.社會(huì)理論具有解釋和預(yù)測(cè)社會(huì)現(xiàn)象的功能。

  2、在社會(huì)研究中應(yīng)該如何推測(cè)兩個(gè)社會(huì)現(xiàn)象之間是否有因果關(guān)系？

  首先，要確定兩個(gè)社會(huì)現(xiàn)象之間是否具有共同變化的情況；

  其次，要按照兩個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間上先后順序，按照"前因后果"的原理去確定其因果關(guān)系；

  再有要按照已有的理論和常識(shí)去判定兩個(gè)具有共同變化效應(yīng)的現(xiàn)象之間是否具有因果關(guān)系。

  3、簡(jiǎn)要分析社會(huì)研究中理論模型各種表述方式的優(yōu)缺點(diǎn)？

  變量結(jié)構(gòu)圖示法：優(yōu)點(diǎn)：一是可以包含很多變量；二是能夠較清楚地表示出各個(gè)變量之間復(fù)雜的因果和影響關(guān)系。缺點(diǎn)：難以表示出各個(gè)變量之間的非線性關(guān)系。

  坐標(biāo)法：優(yōu)點(diǎn)：能夠表示出變量之間的非線性關(guān)系，以及變量承受時(shí)間的變化情況。缺點(diǎn)：只能包含少數(shù)幾個(gè)變量，而無(wú)法表述眾多變量之間的復(fù)雜關(guān)系。

  公式法：優(yōu)點(diǎn)：可以較精確地反映各個(gè)變量之間的數(shù)量關(guān)系，從而有助于精確的定量分析。缺點(diǎn)：只能包含少量的變量。

  4、簡(jiǎn)述社會(huì)研究中的抽樣——推論原則的含義？

  指在社會(huì)研究中要通過(guò)對(duì)部分成員的調(diào)查結(jié)果去推論總體的情況。在社會(huì)研究中往往采用隨機(jī)抽樣的方法抽取足夠數(shù)量的個(gè)案來(lái)加以調(diào)查，并用樣本調(diào)查的結(jié)果去推論總體的情況。

  5、簡(jiǎn)述定性研究的方法特點(diǎn)？

  與定量研究不同：不需要采用"假設(shè)——檢驗(yàn)"的研究邏輯。（不需要在正式收集資料前嚴(yán)格設(shè)計(jì)一個(gè)假設(shè)性的理論模型，而是直接進(jìn)入研究場(chǎng)所，長(zhǎng)期性的深度接觸，深入訪談，獲得有關(guān)定性資料，分析得出研究結(jié)論。）

  論述題：

  1、簡(jiǎn)要分析社會(huì)理論的來(lái)源？

  理論來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐。即通過(guò)有限的經(jīng)驗(yàn)觀察而獲得的對(duì)一類社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律帶有普遍性特點(diǎn)的概括。屬于經(jīng)驗(yàn)層次上對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反映，還可以用這個(gè)理論去解釋新發(fā)生的現(xiàn)象，并預(yù)測(cè)未發(fā)生的現(xiàn)象。

  2、簡(jiǎn)要分析理論在社會(huì)研究中的意義？

  首先，理論是社會(huì)研究課題的重要來(lái)源之一。（一是來(lái)自社會(huì)實(shí)踐；二是來(lái)自理論的發(fā)展。）

  其次，理論是社會(huì)研究的主要目的之一。

  再有，理論可以為社會(huì)研究提供指導(dǎo)。（一方面，理論可以引導(dǎo)研究的方向；另一方面，理論可以為社會(huì)研究提供一定的概念和分析框架；再一方面，一定理論可以指導(dǎo)社會(huì)研究中收集資料的方向。）

  最后，理論可以為分析資料提供解釋。

  3、簡(jiǎn)要分析經(jīng)驗(yàn)歸納原則在社會(huì)研究中的意義和局限？

  經(jīng)驗(yàn)歸納是指人們通過(guò)對(duì)特定自然或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行大量經(jīng)驗(yàn)觀察的資料累積中總結(jié)出關(guān)于該現(xiàn)象的普遍性命題。

  在社會(huì)研究中遵循歸納原則最大的好處是保證研究結(jié)論能夠建立在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，為建立普遍性命題打下基礎(chǔ)。但研究者常常無(wú)法觀察到某一自然或社會(huì)現(xiàn)象的所有情況。因此僅靠歸納法來(lái)得出對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象的普遍性概括是具有缺陷的。

  4、簡(jiǎn)要分析假設(shè)——檢驗(yàn)方法在社會(huì)研究中的意義及應(yīng)用？

  假設(shè)——檢驗(yàn)方法是指研究者先通過(guò)有限的前期調(diào)查研究而提出關(guān)于所研究問(wèn)題的理論假設(shè)，然后通過(guò)收集相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)資料去難這一理論假設(shè)，從而得到關(guān)于這一問(wèn)題的理論解釋。

  是一種有待于經(jīng)驗(yàn)難的理論雛形。對(duì)理論假設(shè)的檢驗(yàn)可以采用證實(shí)和證偽兩種研究邏輯。（證明為實(shí)或?yàn)榧伲?/p>

  5、簡(jiǎn)要分析社會(huì)研究中"理論方法"的研究邏輯？

  實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)歸納；人文主義強(qiáng)調(diào)理解的方法。所謂理解的方法是指在社會(huì)研究中通過(guò)深入地理解研究對(duì)象語(yǔ)言和行為的實(shí)際意義來(lái)真實(shí)地認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。理解方法的哲學(xué)基礎(chǔ)在于其認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象。

  社會(huì)現(xiàn)象是由人的行為構(gòu)成的。研究者常常通過(guò)研究對(duì)象的語(yǔ)言和外部行動(dòng)去推測(cè)其行為的意義，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人的語(yǔ)言和行為的意義都是多樣化的。一方面受不同文化的影響，另一方面也體現(xiàn)出每個(gè)人的個(gè)體差異性，再有，人具有主體性，會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變其行為。