二、課程基本結(jié)構(gòu)、體系及基本要求
環(huán)境與資源保護法學(xué)具有如下特點:
首先,它是一門在理論上具有綜合性 和探索性的課程。學(xué)習(xí)本課程,既要具備充實的法學(xué)基本理論知識,又要具備一定的自然科學(xué)知識。通過對本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)全面掌握環(huán)境與資源保護法的基本內(nèi) 容、環(huán)境與資源保護法的基本法學(xué)體系,從而為繼續(xù)學(xué)習(xí)各部門環(huán)境與資源保護法奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次,它也是一門應(yīng)用性很強的課程。 隨著環(huán)境問題的不斷加劇和對人類行為的不斷反思,傳統(tǒng)的思維方式和經(jīng)濟發(fā)展模式正在悄然地發(fā)生改變。環(huán)境與資源保護法學(xué)可以直接服務(wù)于我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 的實施,并對我國環(huán)境與資源方針的制定與實施、對我國參與國際環(huán)境合作以及對有關(guān)環(huán)境與資源糾紛的處理等具有直接的運用價值。所以,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng) 注意培養(yǎng)將所學(xué)的環(huán)境與資源保護法知識運用于實踐的能力,同時也應(yīng)當(dāng)通過實踐,進一步加深對所學(xué)環(huán)境與資源保護法知識的理解。
設(shè)置本課程的目的與要求在于:
第一,了解和掌握環(huán)境與資源保護法的基本理論、基本知識和基本技能,提高環(huán)境意識,增強環(huán)境法制觀念。
第二,熟悉環(huán)境污染防治法、自然資源保護法和國際環(huán)境法規(guī)范,以及各類規(guī)范之間的相互聯(lián)系,提高運用環(huán)境與資源保護法規(guī)范進行訴訟和處理環(huán)境與資源糾紛的能力。
第三,加深對環(huán)境與資源保護法和相關(guān)部門實體、程序法的聯(lián)系與區(qū)別的理解,正確運用各環(huán)境與資源保護法的規(guī)定,保證環(huán)境與資源保護立法目的的實現(xiàn)。
第四,提高運用環(huán)境與資源保護法的能力,以維護和促進我國社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
由于《環(huán)境與資源保護法學(xué)》教材是我國第一部系統(tǒng)論述有關(guān)環(huán)境與資源保護法學(xué)的教科書,因此有必要結(jié)合課程的學(xué)習(xí),對該教材的基本體系與結(jié)構(gòu)在此作一簡 要的解釋。せ肪秤胱試幢;しㄑА方炭剖楣燦興謀啵即環(huán)境與資源保護法學(xué)總論、環(huán)境污染防治法、自然資源保護法及國際環(huán)境法。
環(huán) 境與資源保護法學(xué)總論編,主要集中介紹了環(huán)境與資源保護法學(xué)的基本原理,內(nèi)容主要包括:緒論(介紹本學(xué)科所涉及的環(huán)境科學(xué)知識以及環(huán)境與資源保護法學(xué)的概 念)、環(huán)境與資源保護法的概念和特點、環(huán)境與資源保護法的產(chǎn)生和發(fā)展、環(huán)境與資源保護法的體系、環(huán)境與資源保護立法、國家對環(huán)境與資源的管理、環(huán)境與資源 保護法的基本原則、環(huán)境保護基本法律制度、自然資源保護基本法律制度、環(huán)境標準、環(huán)境與資源保護法的法律責(zé)任,共11章。
環(huán)境污染防治法編,內(nèi)容主要包括:環(huán)境污染防治法概述、大氣污染防治法、海洋環(huán)境污染防治法、水污染防治法、環(huán)境噪聲污染防治法、固體廢物污染環(huán)境防治法以及對其他有毒有害物質(zhì)安全管理的規(guī)定,共7章。
自然資源保護法編,內(nèi)容主要包括:自然資源保護法概述、土地資源保護法、水資源保護和水土保持法、森林資源保護法、草原資源保護法、漁業(yè)資源保護法、礦產(chǎn)資源保護法、野生動植物資源保護法以及特殊區(qū)域環(huán)境保護法,共9章。
國際環(huán)境法編,內(nèi)容主要包括:國際環(huán)境法概述、國際環(huán)境法的基本原則、國際環(huán)境與資源的法律保護,共3章。
對于學(xué)習(xí)本課程的考生而言,學(xué)習(xí)的基本要求是全面、系統(tǒng)地了解和掌握環(huán)境與資源保護法學(xué)的基本概念、基本知識和基本理論。通過對本課程的學(xué)習(xí),提高分析和解決有關(guān)環(huán)境與資源保護法律問題的能力,使考生能夠達到普通高等學(xué)校法律專業(yè)同課程的結(jié)業(yè)水平。
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